2015孝感中考語文試卷試題及答案

6 ．①《格列佛游記》

②獨(dú)自下到海里把敵艦拖到本國(guó)港口（意近即可）

③密謀弄瞎“我”的雙眼（或欲慢慢折磨死 “我”）

④辛辣的諷刺（扣住 “諷刺”即可）

（每空1分，共4分）

7 ．①規(guī)范地名；促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展；美化地名。(每方面1分，共3分)

②A處：歷史人物（或人名、名人、人物），1分。B處：示例：陶淵明筆下的“桃花源”令人神往，“桃源縣”這個(gè)名字似乎讓人們的美好理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（根據(jù)陶淵明的《桃花源記》來表述即可。1分）

③示例一：涢水河畔，色澤誘人、芳香撲鼻的白花名菜。

示例二：白兆山中，吟詩(shī)賞景、敬慕先賢的浪漫情懷。

示例三：觀音湖畔，碧波輕漾、人在畫中的醉人景致。

（句式要與例句保持一致，內(nèi)容應(yīng)是孝感范圍內(nèi)的歷史文化、山水風(fēng)景或物產(chǎn)資源，且地名與該地魅力要對(duì)應(yīng)相符，2分。）

8．故鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)）（1分）

9.示例：兩岸連綿起伏的群山像一幅幅美麗的畫卷，隨著小舟的前行逐漸展開，最后消失在廣闊的原野。（要有聯(lián)想或想象，2分）

11. ①內(nèi)心憂困，思慮堵塞，然后才能有所作為。（2分。得分點(diǎn)：“衡”，梗塞，不順；“作”，有所作為）

②憂愁勞苦可以使國(guó)家興盛，（貪圖）安逸享樂可能使人喪失性命。（2分。得分點(diǎn)：“憂勞”，憂愁而勞苦；“逸豫”，安逸享樂）

13. 答案略。（圍繞“憂患意識(shí)”“勝不驕敗不餒”“磨練意志”等任意一點(diǎn)來談即可，共3分。）

14．優(yōu)雅   從容   慈悲 （每空1分，共3分）

15.示例：A. 貧在家境，富在心靈   B.沙葉新瘦身取筆名或沙葉新劈字取筆名或沙葉新笑談“無畏(胃)”（每空1分，共2分)

16．①“堅(jiān)固”本義是牢固結(jié)實(shí)，這里是指心靈堅(jiān)守固有的人生態(tài)度或價(jià)值觀不動(dòng)搖。（要寫出本義和語境義，共2分） ②運(yùn)用諧音，一語雙關(guān)，表現(xiàn)了沙葉新的豁達(dá)、幽默。（2分，扣住“一語雙關(guān)”1分，答出性格1分）

17．不該刪。①表達(dá)上，在敘事之后對(duì)所敘事情予以評(píng)論，是敘議結(jié)合。②結(jié)構(gòu)上，作為線索貫穿全文，使文章渾然一體；③內(nèi)容上，反復(fù)強(qiáng)調(diào)突出主題，表達(dá)作者對(duì)他們的贊賞之情（2分，答出其中兩點(diǎn)即可）

18．答案略（共3分。寫對(duì)所選詩(shī)句的作者1分，寫出作者事例并指出其優(yōu)人一等的心2分）

19.示例一：我選“會(huì)呼吸的建筑”，題目新穎，運(yùn)用了擬人(物)的手法，形象生動(dòng)；

示例二：我選“仿生建筑”，題目直接簡(jiǎn)明。（2分。兩個(gè)題目均可選，但必須答出合適的理由，只選了題目，無理由者，不得分。）

20.示例：從結(jié)構(gòu)上看是總領(lǐng)下文，三個(gè)分句分別和③、④、⑤段形成一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，便于讀者理清閱讀層次；從內(nèi)容上看，生動(dòng)形象地說明了三種建筑的總體形態(tài)特征。（結(jié)構(gòu)方面和內(nèi)容方面各1分）

21. ①供熱（集熱、送熱）②發(fā)電（每空1分，共2分）

22. 示例：變色龍建筑——仿照變色龍生態(tài)特征，具有在不同的環(huán)境下呈現(xiàn)不同顏色的功能。（寫出科學(xué)可行的仿生建筑名稱1分，寫出原理或功能2分）

23.內(nèi)容的價(jià)值觀（意思相近即可，2分）  

25.答案略。（2分。能結(jié)合本文勸說他放棄這一行 為，做數(shù)字時(shí)代的“責(zé)任公民”，言之成理即可）

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