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      2015張家界中考語文試卷試題及答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2015-8-18

             

      (二)閱讀下文,完成14-16題。(7分)[來源:91zhongkao.Com]

      我國力推馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略

      ①馬鈴薯是菜還是糧?在1月6日舉辦的馬鈴薯主糧化發(fā)展戰(zhàn)略研討會上,豐富多彩的馬鈴薯主食制品令人大開眼界。馬鈴薯全粉占比40%的饅頭、面包、馬鈴薯芝士蛋糕等,都顛覆著人們對馬鈴薯的認知。

      ②農業(yè)部副部長在會上表示,要以科技創(chuàng)新引領馬鈴薯主糧化發(fā)展,推動形成馬鈴薯與谷物協(xié)調發(fā)展的新格局。據(jù)介紹,馬鈴薯有望成為稻米、小麥、玉米之外的第四大主糧作 91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 物。它的種植面積將逐步擴大到1.5億畝,年產鮮薯增加2億噸,折合糧食約為5000萬噸。

      ③專家表示,馬鈴 91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 薯主糧化的內涵,就是用馬鈴薯加工成適合中國人消費習慣的饅頭、面條、米粉等主食產品,實現(xiàn)馬鈴薯由副食消費向主食消費轉變、由原料產品向產業(yè)化系列制成品轉變、由溫飽消費向營養(yǎng)健康消費轉變,作為我國三大主糧的補充,逐漸成為第四大主糧作物。

      ④據(jù)介紹,未來我國糧食消費需求仍呈剛性增長趨勢,到2020年糧食需求增量在1000億斤以上。但受耕地、水資源的約束和種植效益的影響,小麥、水稻等口糧品種繼續(xù)增產的成本提高、空間變小、難度加大。而馬鈴薯耐寒、耐旱、耐瘠薄,適應性廣。

      ⑤國家食物與營養(yǎng)咨詢委員主任介紹,馬鈴薯被稱為“十全十美”的營養(yǎng)產品,富含膳食纖維,脂肪含量低,有利于控制體重增長、預防高血壓、高膽固醇以 91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 及糖尿病等。馬鈴薯主糧化有利于改善居民的膳食營養(yǎng)結構。

      ⑥專家建議,馬鈴薯主糧化涉及科研、生產、加工、流通等多環(huán)節(jié),需91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 要不斷加大扶持力度,集中力量攻關。如加快選育一批綜合性狀優(yōu)良、適宜主 91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 糧化的專用品種;開展不同馬鈴薯品種的營養(yǎng)成分比較分析,開發(fā)最好的產品;加快研發(fā)適宜馬鈴薯主糧化的加工機械等。

      14.第②段中劃橫線的句子運用了________的說明方法,作用是_________________。(2分)

      15.下面這段文字應放在文中第        段后,理由是:                        。(3分)

      尤其從節(jié)水角度來看,推進馬鈴薯主糧化,利于緩解資源環(huán)境壓力,實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。馬鈴薯生長需水較少,其最低蒸騰系數(shù)(需水量)只有350,而小麥、水稻分別是450和500。在年降水量350毫米左右的西北干旱半干旱地區(qū),谷物類作物生長發(fā)育困難,而馬鈴薯不僅能正常生長,還能減少水土流失。此外,我國馬鈴薯產量相對較低,依靠科技提高單產的潛力更大。

      16.讓馬鈴薯成為第四大主糧的原因是:(2分)

      (1)                    ;(2)                   。

      (三)閱讀下文,完成17-20題。(10分)

       

      高貴的“低頭”[來源:91中考網(wǎng)91zhongkao]

      陳魯民

      ①近日,著名人類學家和歷史學家、英國學術院院士麥克法蘭先生,應邀來華訪問。旅程中,在飛機上、火車上,他見到了太多的“低頭族”,無論男女老少,幾乎人人都在低頭看手機。但當他走進深圳圖書館時,卻十分驚喜地發(fā)現(xiàn),居然有那么多的孩子在低頭認真讀書,不由地發(fā)出感嘆:“這是高貴的低頭!

      ②麥克法蘭在“低 91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 頭”前面加上形容詞“高貴的”,既是對記載人類文明的書籍的贊譽,更是對讀書這一高雅行為的褒獎。

      ③由此想起一件事。前幾天,我 91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 在去北京的高鐵上,捧著一本《老子》在看?粗粗蝗挥X得自己很“另類”,因為周圍的人大都在低頭看手機。我故意走了幾節(jié)車廂,見到一個外國人正在聚精會神地看書,一位中年婦女還要給這個“老外”拍照,說是帶回去教育孩子。她的兩個孩子都是“低頭族”,平時不愛讀書,成績很差。

      ④說起大學生里的“低頭族”,恐怕更多。在大學任教,最頭疼的就是如何提高學生的“抬頭率”。有時候一上課,舉目望去,抬頭聽講者不到一半,余者大都在低頭玩手機。有位教授講到張愛玲的文學成就時,稍微加了點兒作料,說到張愛玲有三恨:一恨鰣魚有刺,二恨海棠無香,三恨《紅樓夢》未完。教授自以為很幽默地又補充一恨:四恨學生“抬頭率”太低。這時,學生們才紛紛抬頭笑了幾聲,但很快又把頭低下了,沉浸在游戲或“韓劇”當中。

      ⑤“高貴的低頭”,是為了學習知識,廣博見聞,提高素質,增強本領。“高貴的低頭”多 91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 了,將來就肯定會抬起“高貴的頭”,建功立業(yè),一鳴驚人。反之,少了這“高貴的低頭”,腹中空空,不學無術,那么未來注定是沒有希望的,想抬頭恐怕也抬不起來,想出人頭地就更不可能了。畢竟,沒有哪個老板聘人時會問應聘者會不會打電子游戲,看過多少韓劇,而只會關注應聘者擁有的文憑和各種技能等,而這些都是靠堅持數(shù)年“高貴的低頭”換來的。 91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!    ⑥一位常年飛747大客機的空姐觀察到這樣一個現(xiàn)象:頭等艙旅客看書的較多,公務艙旅客看雜志或用筆記本辦公的較多,經濟艙旅客看電影、玩游戲、聊天、睡覺的較多。在機場,貴賓廳里面的人大多在“高貴的低頭”,普通候機區(qū)的人基本上都在低頭玩手機。由此,引起了她的深思:到底是人的位置影響了行為,還是人的行為影響了位置呢?

      ⑦我們應盡情享受“高貴的低頭”帶來的精神愉悅!案褂性姇鴼庾匀A”,長期而自覺的“高貴的低頭”,會使我們潛移默化地擁有高貴的見解,高貴的談吐,高貴的舉止,高貴的容儀,成為底蘊厚重的高雅君子,像海德格爾所說的那樣,“詩意地棲居在這大地上”。

      17.請用簡潔的語言概括作者表達的觀點。 (2分)

      答:                  

      18.本文第⑤段主要采用了什么論證方法,有什么作用?(2分)

      答:                  

      19.你認為到底是人的位置影響了行為,還是人的行為影響了位置呢?請簡述理由。(3分)

      答:        

      2015張家界中考語文試卷試題及答案

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