2015昆明中考語文試卷試題及答案

（四）閱讀下面選文。完成17～21題。（12分）

翠湖留下的心影

張長①

①翠湖，這個昆明市中心的公園，園內樓臺亭閣，曲水回廊，樹影婆裟，波光瀲滟，于高樓大廈車水馬龍中突現這樣一個好去處，實為難得。汪曾祺先生在《翠湖心影》②中曾說：“城市有湖，這在中國，在全世界都是不多的。”

②翠湖原名“九龍池”。據清人倪蛻《滇云歷年傳》載：“九泉所出，匯而成池，故名九龍池。”翠湖還有一個老名字：“菜海子”，想是當年“清回透徹，蔬圃居其半”。再早，翠湖只是昆明城外一片沼澤，出水成河，名“洗馬河”。明初，沐英帶兵入云南，曾在這里“種柳牧馬”。1919年政府在此地修建公園，因其“十畝荷花魚世界，半城楊柳拂樓臺”的湖光山色而改名“翠湖”。

　③翠湖一年四季都是綠的。尤以雨季。草木繁茂，翠湖的綠樹幾乎覆蓋了全部樓臺亭閣。高處望去，只是一片綠樹碧水，此時，就只剩一個 91中考網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！ 字——“翠”。引得汪曾祺又一次贊嘆：“翠湖這名字取得真好！”汪曾祺海寫道：“昆明人特意來游翠湖的也有，不多，多數人只是往這里穿過。”（汪曾祺《翠湖心影》）可以想見當時地處西郊的翠湖有多么靜謐。

　　④隨著城市的急劇膨脹，昆明城區較以往擴大許多，翠湖早已置身城市中心，成了一個大大的街心花園。鬧市中能有這樣一個好去處，自然會成為路人、游客抄近道、游覽、休閑、健身的首選。我家住翠湖邊，以往是好福氣，現在卻是好無奈。

⑤每日里尚未破曉，必有一中年壯漢在湖邊仰天作獅子吼，道：“歐—— 91中考網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！ 吼！”此公中氣十足，聲音極具穿透力和感染力，聞此一聲，心頭一顫，整個人都要隨他痛惜良久。隨即，這類吼叫聲層出不窮，此起彼伏，一時間翠湖中百家爭鳴。    ⑥稍后歌舞健身大軍正式入園。 “水月軒” 面積不足一畝，卻有五六群唱歌跳舞晨練的人，他們自帶音響，各踞一方。五六種風格各異的音樂轟轟然混成一片，旁人早已分不清楚，舞者卻能安之若素，互不見怪，依舊踩著自己的節奏，手之舞之，足之蹈之。

⑦也有占據一個小亭子，一角小回欄，在一支笛子或一把二胡的伴奏下的獨唱，哪怕聲音沙啞，尖銳刺耳，歌者也自得其樂。還有鄭重地穿上演出服，化了妝的大媽們，三五成群，開足音響，邊跳邊唱，其樂陶陶。最有氣勢當數彝族的左腳舞，一來便幾十上百人圍成個大圈子，彈著十幾把月琴、三弦，一跳幾個小時，中間不停不歇，通宵達旦也不成問題。

⑧臨窗而望，如今的翠湖被幾十層的高樓大廈團團圍住，已成了一個小小的盆景，昔日那一片“柳林洗馬”田園風光早已沒了尋處。　　

⑨“逝者如斯夫”，吾夢寐以求之。我一直試圖找回汪曾祺先生筆下的“翠湖心影”。《翠湖心影》的那份靜謐。一日傍晚，小雨淅瀝，翠湖不再人頭攢動，歌舞歡騰 91中考網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！ 。我當即決定獨自漫步翠湖，尋找一絲逝去的靜謐。穿行于園中，聽聽細雨中沙沙作 91中考網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！ 響的樹語，看看影影綽綽的樓閣，品品這些百年前留下的風景……“細雨魚兒出”，“ 潑喇”一聲，湖里果真躍起了一條大魚。剎那間，我仿佛回到了《翠湖心影》里，心頭一陣驚喜。然而當魚兒落入水中，湖面卻蕩起了五顏六色的霓虹。那種變幻使我明白：魚，早已不是汪曾祺的那條大紅魚了，翠湖留下的只是心影罷了。

⑩明天，又將是這個小盆景歌舞喧囂的一天。

                        （選自2015年4月10日《光明日報》，有改動）[來源:91zhongkao.Com]

　【注】 ①張長　 白族，原名趙培中,1938年出生于瀾滄江畔云龍縣一個叫漕澗的白族村莊里。曾做過鄉村醫生。1957年開始創作，曾獲全國短篇小說獎現為中國作家協會會員，中國散文學會理事，中國國學研究會 91中考網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！ 研究員，云南省文史館館員，國家一級作家。②汪曾祺先生就讀西南聯大時，常常穿過翠湖去圖書館看書，留下深刻印象。多年后回憶往事，寫下《翠湖心影》一文。

17.聯系上下文，說說第⑤段中加點的詞“百家爭鳴”的含義。（2分）

                            

【答案】原指說法很多，文中指早晨翠湖里吼叫的人多。在此作者委婉地表達了清晨“擾人清夢”的吼叫聲的厭惡與不滿。

【解析】詞語含義的理解，既要掌握詞語的字面義，更要理解詞語的字后一，以及由此傳達出的作者的某種感情。

18.作者住在翠湖邊，對翠湖的感受有怎樣的變化？（2分）

                                      

【答案】先前的翠湖是一個好去處，實在難得；隨著城市的急劇膨脹，昆明城區不斷擴張，翠湖成了街心花園，“我”感到好無奈。如今，翠湖留下的只是一個心影而已。

【解析】閱讀全文，把握文章主旨，進而整理出作者思想感情變化的思路脈絡

19.文中多處引用汪曾祺先生《翠湖心影》中的句子，有何用意？（2分）

                              

【答案】多處引用汪曾祺先生《翠湖心影》中的句子，體現出文章厚重的文化底蘊；優美的語句進一步表現了翠湖的美麗；引用的語句充分表達了作者對翠湖的喜愛之情。

【解析】引用在文中的作用，一方面增加了文章的文化底蘊，另一方面也表達了作者對翠湖的喜愛之情。

20.請展開想象，描繪選文第⑧段中作者想尋找的當年翠湖“柳林洗嗎”的田園風光。（60字左右，至少使用一種修辭手法，3分）

                                   

【答案】當年的翠湖“清回透徹，蔬圃居其半”，周圍種菜的人家很多。再往遠古追思，那么它就只是昆明城外“赤旱不竭，土人于中種千葉蓮”的一片沼澤了。

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