2015茂名中考語文試題試卷及答案

 

3．下列選項與所讀材料不相符的一項是（   ）  （2分）

  A．材料主要介紹了深茂高鐵的起點站和終點站以及估算投資等內容。

  B．深茂高鐵為雙線設計分兩期建設，首期建設已于去年6月底動工建設。

  C．深茂高鐵更改設計后，時速調整為250公里，終點站茂名東站要進行搬遷。[來源:學 D．深茂高鐵全線建成通車后，深圳到茂名將減少至不到3小時。

4．對所讀材料理解不恰當的一項是（   ）  （2分）

  A．所讀材料的說明對象是深茂高鐵。

  B．材料介紹了深茂高鐵的建設對茂名發展的作用。

  C．材料主要運用了列數字的說明方法，讓人們對深茂高鐵有具體的了解。

  D．所讀材料的說明結構是遞進式結構。

  二、語文基礎。本大題2小題，共4分。

  5．選出下列說法正確的一項是（   ）  （2分）

   A．“惘然”的“惘”按音序查字法查應查“M”；“尷尬”的“尷”按音序查字法應查“G”，筆畫共有12畫。

    B．人們不知道地球為什么要發那么大的脾氣。（句末“。”應改為“？”）

    C．盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（用排比的修辭手法，強化了期望春天到來的迫切心情。）

    D．中國軍團在2010年廣州亞運會囊括金牌199枚，位居金牌榜首位。（句中的“囊括”使用不當）

  6．下列對病句的修改不正確的一項是（   ）  （2分）

    A．大雁知道，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準它們的槍聲。（措配不當，應將“槍聲”改為“獵槍”）

    B．用這個辦法燒開水，由十分鐘燒開一鍋，變為五分鐘燒開一鍋，時間縮短了一倍。 （“縮短了一倍”應改為“縮短了二分之一”）

    C．由于團省委的一系列關愛活動，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。（把“感受”改為“體會”）

    D．考試有三忌：一忌考前不能過度緊張；二忌考中不能心浮氣躁；三忌考后不可置之不理。（刪去句中的“不能”，“不可”）

三、文言立閱讀。本大題4小題，共8分。

7．下列加點詞意義不相同的一項是（   ）  （2分）

    A．余聞之也久            村中聞有此人

    B．臣誠知不如徐公美      此誠危急存亡之秋也

    C．奇山異水，天下獨絕    湖中人鳥聲懼絕

    D．今齊地方千里          太行、王屋二山，方七百里

閱讀下面兩個文言語段，完成8-10題。

    【甲】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

    公與之乘。戰于長勺，公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

    既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

    【乙】夫學者，所以求益耳。見人讀數十卷書，便自高大，凌忽長者，輕慢同列。人疾之如仇敵，惡之如鴟梟。如此以學自損，不如無學也。

    （選自南北朝·顏之推《顏氏家訓》）

2015茂名中考語文試題試卷及答案

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