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      2015吉林中考語文試卷試題及答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2015-8-5

       

      二、閱讀(46分)

      (一)古詩文閱讀(15分)

      【甲】閱讀下文,回答問題。(10分)
      2015年吉林省中考語文真題及答案

      三 峽

      自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。

      至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御 學科網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!風,不以疾也。

      春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

      每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”

      10.本文作者是北魏地理學家           (1分)

      11.解釋下列加點詞在句中的意思。(2分)

      (1)雖乘奔御風(      ) (2)屬引凄異(     ) [來源:學*科*網Z*X*X*K]

      12.文章第1段描寫群峰占據天地,只有正午、半夜才見日月光輝。作者這樣寫有什么用意?(2分)

      答:            

      13.請用簡潔的語言分別概括三峽夏、秋兩個季節“水”的特點。(2分)

      答:            

      14.春冬之時,三峽清奇學科網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 秀脫,深幽雋逸,趣味良學科網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!多。請從第3段中找出一處描寫“趣景”的句子,并用形象的語言描繪出來。(3分)[來源:學科網]

      答:            

      【答案】10.酈道元(1分) 【解析】試題分析:本題是文學常識題。文學常識正誤的判斷點是:作者名(字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節、作品主題及風格、流派等。本文是所學課文,根據所學所記,直接作答即可。注意不要把“酈”寫錯。【考點定位】識記文學常識。能力層級為識記A。

      11.(1)飛奔的馬  (2)延長(共2分,每小題1分) 【解析】試題分析:先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。要注意辨析詞義用法的變化,如本題中“奔”動詞作名詞,意為“奔馬”,要根據語境仔細辨析。【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

      12.圍繞“側面描寫及其作用”回答即可。(共2分,側面描寫手法1分;作用1分,答出一點即可)示例:作者這樣寫是為了側面烘托出三峽山高(嶺連、山多、峽窄)的特點。【解析】試題分析:本文為所學課文,根據所學所記理解課文內容。從作文描寫的文字中不難理解作者是用只有正午、半夜才見日月光輝這一現象來側面烘托山高谷峽,點明側面描寫,說明作者突出三峽的山峰的特點即可。【考點定位】理解文言文內容要點。能力層級為理解B。

      13.圍繞“三峽夏季水大(急、兇險、迅疾等);秋季水枯(寒、凄涼、凄寒等)即可(共2分.每方面1分) 【解析】試題分析:本文是所學課文,本問題是學習的重點問題,根據所學所記理解文章內容,找到作者描寫夏秋江水的句子即“夏水襄陵,沿溯阻絕”“ 林寒澗肅”理解子的內容,抓住其中的字詞來概括。【考點定位】理解文言文內容要點。能力層學科網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!級為理解B學科網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!。

      14.找出原文語句,適當描寫即可。(共3分。原文語句1分,描寫2分)示例1:素湍綠潭,回清倒影。白色的急流回旋看清波,碧綠的潭水倒映著樹木的影子,真是美極了。示例2:絕  生怪柏。怪柏把根扎在懸崖螭壁上,傾斜著軀干,真是情態百出。示倒3:懸泉瀑布,飛漱其間。那些掛在山崖上的大大小小的瀑布,正帶著歡 的笑聲,從高處飛沖而下。【解析】試題分析:本題是擴寫題,本題要求“用形象的語言描繪出來”,白領所示文段中景物描寫中的句子,發揮想像,用生動形象的語言我角度的描寫山、水、樹的特點,表達自己的感受。【考點定位】擴展語句。能力層級為表達運用E。

      【乙】閱讀下文,回答問題。(學科網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!5分)

      點絳唇

      陸游①

      采藥歸來,獨尋茅店沽新釀。暮煙千嶂,處處聞漁唱。 醉弄扁舟,不怕黏天浪②。江湖上,遮回疏放③,作個閑人樣。

      【注釋】①陸游:南宋愛國詞人。這首詞寫于作者遭彈劾罷職還鄉,閑居山陰之時。②黏天浪:連天的波浪。③遮回疏放:這一回,定要放浪山水,疏閑縱放。

      15.“處處聞漁唱”中的“聞”字在詞中的意思是     

      16.這首詞寫了作者閑居時的哪些日常生活片段?(2分)

      答:   

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