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2012年齊齊哈爾中考語文試題試卷及答案
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2012-9-12
參考答案及評分說明
一、知識積累及運用(第1-5題,共25分)
1.評分說明:(2分)用楷體準確、規(guī)范地書寫,符合要求得2分。
2.(1)qū 崖
評分說明:(2分)注音、按拼音寫字正確各得1分。
(2)“泄”改為“瀉” “俊”改為“峻”
評分說明:(2分)每一組為1分,只找出未改正不得分。
(3) 。
評分說明:(1分)標點為句號,正確得1分。
(4)C
評分說明:(2分)。
3.示例:生活中我們要懂得感恩,感謝老師教給我們知識,感謝老師教導(dǎo)我們成長,我們要常懷感恩之心,常念感恩之情。
評分說明:(2分)意思對即可得分。
4.(1)背灼炎天光 (2)黑云壓城城欲摧 (3)一覽眾山小
(4)江山代有才人出 (5)黃發(fā)垂髫 并怡然自樂
(6)忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開
(7)示例:忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開
山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村
亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄
花間一壺酒 獨酌無相親 等等
評分說明:(10分)每空1分,錯別字、漏字、添字則該空不得分。
5.(1)示例:舊北京人力車夫的辛酸故事。
(2)法布爾 《昆蟲記》
評分說明:(4分)(1)2分,體現(xiàn)內(nèi)容、人物形象均可。(2)每空1分。
二、口語交際及綜合探究(第6-10題,共14分)
6.示例:交警叔叔您好,您每天在烈日下為我們站崗值勤,維持秩序,疏導(dǎo)交通,真是太辛苦了,請您喝口水吧!
評分說明:(3分)稱呼、語氣委婉、內(nèi)容表達準確各1分。
7.示例:交警叔叔您好,我是某中學的一名學生,在放學回家的路上我發(fā)現(xiàn)某校校車超載了,這會很危險的,請您處理一下,好嗎?
評分說明:(3分)稱呼、語氣委婉、內(nèi)容表達準確各1分。
8.示例一:善行傳承了中華民族的美德
示例二:為人以善為本
示例三:做人都要有一顆愛心
評分說明:(3分)體現(xiàn)相同內(nèi)容即可,語句通順,得滿3分為止。
9.美德人物:彭斯
推薦理由:示例:你放下學業(yè)是因為母親命懸一線,你割肝救母是為了回報母恩,你傳承孝行是當代青年學習的楷模。
評分說明:(3分)美德人物1分,推薦理由并運用一種修辭方法2分。
10.示例:孝義無價、平凡的人 偉大的心、大愛有大美、牽連世人的感動……
評分說明:(2分)準確合理得2分。
三、閱讀理解及分析(第11-25題,共31分)
(一)閱讀文言文,回答11-15題。(共11分)
11.(1)腰:腰佩。(2)知:通“智”,聰明。
評分說明:(2分)每小題各1分。
12.(1)我卻穿著破舊的衣服,生活在他們當中,一點不羨慕他們。
(2)溫習舊的知識能有新的體會、發(fā)現(xiàn),可以憑(這一點)當老師了。
評分說明:(2分)每小題各1分,意思正確即可。
13.對比 語錄
評分說明:(2分)每空1分。
14.【甲】以中有足樂者,不知口體之奉不若人也
【乙】“知之為知之,不知為不知”或“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”
評分說明:(2分)每句各1分。
2012年齊齊哈爾中考語文試題試卷及答案
一、知識積累及運用(第1-5題,共25分)
1.評分說明:(2分)用楷體準確、規(guī)范地書寫,符合要求得2分。
2.(1)qū 崖
評分說明:(2分)注音、按拼音寫字正確各得1分。
(2)“泄”改為“瀉” “俊”改為“峻”
評分說明:(2分)每一組為1分,只找出未改正不得分。
(3) 。
評分說明:(1分)標點為句號,正確得1分。
(4)C
評分說明:(2分)。
3.示例:生活中我們要懂得感恩,感謝老師教給我們知識,感謝老師教導(dǎo)我們成長,我們要常懷感恩之心,常念感恩之情。
評分說明:(2分)意思對即可得分。
4.(1)背灼炎天光 (2)黑云壓城城欲摧 (3)一覽眾山小
(4)江山代有才人出 (5)黃發(fā)垂髫 并怡然自樂
(6)忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開
(7)示例:忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開
山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村
亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄
花間一壺酒 獨酌無相親 等等
評分說明:(10分)每空1分,錯別字、漏字、添字則該空不得分。
5.(1)示例:舊北京人力車夫的辛酸故事。
(2)法布爾 《昆蟲記》
評分說明:(4分)(1)2分,體現(xiàn)內(nèi)容、人物形象均可。(2)每空1分。
二、口語交際及綜合探究(第6-10題,共14分)
6.示例:交警叔叔您好,您每天在烈日下為我們站崗值勤,維持秩序,疏導(dǎo)交通,真是太辛苦了,請您喝口水吧!
評分說明:(3分)稱呼、語氣委婉、內(nèi)容表達準確各1分。
7.示例:交警叔叔您好,我是某中學的一名學生,在放學回家的路上我發(fā)現(xiàn)某校校車超載了,這會很危險的,請您處理一下,好嗎?
評分說明:(3分)稱呼、語氣委婉、內(nèi)容表達準確各1分。
8.示例一:善行傳承了中華民族的美德
示例二:為人以善為本
示例三:做人都要有一顆愛心
評分說明:(3分)體現(xiàn)相同內(nèi)容即可,語句通順,得滿3分為止。
9.美德人物:彭斯
推薦理由:示例:你放下學業(yè)是因為母親命懸一線,你割肝救母是為了回報母恩,你傳承孝行是當代青年學習的楷模。
評分說明:(3分)美德人物1分,推薦理由并運用一種修辭方法2分。
10.示例:孝義無價、平凡的人 偉大的心、大愛有大美、牽連世人的感動……
評分說明:(2分)準確合理得2分。
三、閱讀理解及分析(第11-25題,共31分)
(一)閱讀文言文,回答11-15題。(共11分)
11.(1)腰:腰佩。(2)知:通“智”,聰明。
評分說明:(2分)每小題各1分。
12.(1)我卻穿著破舊的衣服,生活在他們當中,一點不羨慕他們。
(2)溫習舊的知識能有新的體會、發(fā)現(xiàn),可以憑(這一點)當老師了。
評分說明:(2分)每小題各1分,意思正確即可。
13.對比 語錄
評分說明:(2分)每空1分。
14.【甲】以中有足樂者,不知口體之奉不若人也
【乙】“知之為知之,不知為不知”或“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”
評分說明:(2分)每句各1分。
2012年齊齊哈爾中考語文試題試卷及答案
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