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嘉興市2012中考語文模擬試題及答案
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2012-6-7 15:04:12
石臼漾水源生態濕地,自2009年6月全面建成投入運行以來,為石臼漾水廠25萬噸日供水規模的安全供水提供了堅實的基礎,同時,也為市民創造了一方觀水、親水、人水和諧的景致。近日,在國家住房和城鄉建設部公布的2011年中國人居環境獎獲獎名單中,石臼漾水源生態濕地工程獲得“中國人居環境范例獎”。
活動二:下面是市水務集團相關負責人王先生與學生的對話,請在橫線上補寫恰當的內容。(3分)
學生:王先生,您好!近日有網友在論壇上發帖,稱“嘉興市民每天喝的自來水氨氮嚴重超標”,我們很想知道真相。
王先生:好的。我們一起來看個數據。2009年、2010年和2011年市區現有兩座水廠出廠水的氨氮檢測平均值,最大為0.34(mg∕L),最小為0.08(mg∕L)。而在2006年由衛生部和住建部聯合頒布的GB5749-2006《生活飲用水衛生標準》中,規定自來水氨氮值應不高于0.5(mg∕L)。
學生:
活動三:參觀生態濕地公園,完成下面的對聯。(2分)
學校組織參觀石臼漾水源生態濕地公園。你置身流水潺潺、碧波粼粼、植物叢生的生態濕地,環顧四周,看到不少踏春的人,有放風箏的,有拍照留影的,你不禁心生感慨……
上聯:水質凈化的生態濕地
下聯:
二、現代文閱讀(32分)
請認真閱讀下面的文章,完成7-15題。
(一)女兒的舞蹈(17分)
指導老師攥著一把長尺,敲著桌臺,面無表情地說:“安靜,安靜了,大家仔細看著我再示范一遍,然后每個同學都跟著模仿一次,有不規范的,我再來逐個糾正。訓練是辛苦的,但不辛苦,哪來的成功。”
世博會期間,主辦方為辦好一臺中外小朋友歡聚晚會,每個周末將所有參加演出的孩子集中起來強化訓練。這是第6天了,本來是老伴自己來的。可今天朱教授在集訓地辦事便一同來了。
女兒本不是學舞蹈的,但自從她被選拔參加中外小朋友晚會訓練,顯得格外來勁,也肯動腦筋。近幾個星期,在家里只要有空,她就自覺地對著鏡子比劃,一邊聽著音樂,一邊做著動作,一會又用腳踩音樂的節奏,一會又調整動作與節奏合拍,最后才進行全身合成。幾天下來,他認為女兒跳得總算有模有樣了。可剛才指導老師說到規范,他心里又一下子沒底了。
伴著舒緩而熟悉的旋律,指導老師在臺上轉動飄移起來,邊示范邊講解,終于在家長的熱烈掌聲中結束。她停下來,說:“這個舞的動作雖然簡單,但音感很強,要求很高,用肢體展示花瓣紛紛落下,由花瓣紛紛落下想到光陰易逝,用舞蹈詮釋美麗的瞬間,不下功夫,就很難跳出味道來。”
終于輪到女兒上臺表演,朱教授的心頓然蹦跳起來。眼下指導老師的脾氣顯然有些躁,沒有半點肯定鼓勵的口吻,先是說女兒的動作不盡規范,過于刻板,后又嫌女兒跳舞踩不著節奏,缺少樂感,根本跳不出花瓣紛紛落下的味道。
朱教授平靜地盯著女兒的舞步,女兒顯然很爭氣,反復行走了幾回,指導老師又耐心指點一番,可女兒最終還是焦慮了,越來越踩不著音樂節奏。他迎著女兒飄瞥過來的目光,做出一副亳不在乎的樣子,他不想給女兒增加壓力。可老伴卻不善解人意,臉上流露出不悅之色。女兒下臺時已是滿頭大汗,他迎上去,說了一句他平日最愛對學生說的話:“沒事的,你很有進步!”女兒一下子靜了下來。
忽然,一個凄厲的哭聲剎時響起,回頭一看,是一個剛從舞臺上下來的孩子被家長暗里擰了一下屁股。那家長顯然是對孩子剛才在臺上的表現不滿,慍怒之下做了一個恨鐵不成鋼的動作,可孩子不會掩飾,痛得放聲大哭起來。
10個孩子輪流走臺訓練了一遍,指導老師說話了。她表揚了在場的一位農村婦女,因為她的女兒跳得最好,一絲不茍,舞步嚴謹,不像×××(其中包括朱教授的女兒還有剛才被家長擰了屁股的孩子)那樣隨意,那樣刻板……跳得不規范的還要加倍努力,距離晚會的時間不多了,希望家長們回家后一定要督促孩子強化訓練……
那位農村婦女紅著一張驕傲的臉,謙恭地聆聽指導老師的話。家長們的目光里對她充滿了敬意。指導老師要求她發言,她頓了頓,終于拘謹地說了。她教子的經驗是:不跳好,就不給飯吃,不刻苦,哪來的成功。她的信念是:她不會跳舞,所以一定要讓孩子好好學,將來要成為舞蹈家。隨即在指導老師帶動下,訓練場又響起熱烈的掌聲。
朱教授沒有鼓掌,他一下子茫然了,說不清農村婦女說的話對或不對。
回家的路上,朱教授同老伴、女兒都沒有說話。進門前,女兒終于說了:“我還要練幾遍呢?”他斷然改變以數字說話的方式,說:“你想練幾遍就幾遍,不想練就歇會,以后我們不會強求你做你不想做的事。”
而結果是:女兒的舞蹈跳得越來越出色了。 (作者:符浩勇;有刪節)
7.請以文中女兒的口吻,用第一人稱概述這篇微型小說的故事情節。(不超過80字)(4分)
8.下面句子都是對人物的細節描寫,請聯系上下文分析加點部分的表達作用。(4分)
(1)終于輪到女兒上臺表演,朱教授的心頓然蹦跳起來。
(2)那位農村婦女紅著一張驕傲的臉,謙恭地聆聽指導老師的話。
9.文中寫到“朱教授沒有鼓掌,他一下子茫然了,說不清農村婦女說的話對或不對。”你覺得農村婦女說的話對或不對?請闡述理由。(4分)
10.文章主要運用了對比的寫法,請找出其中的一例,并結合文意簡要說出這樣寫的好處。(5分)
(二)把握自己(15分)
人,作為會思想的蘆葦,不屈不撓,寧折不彎,自有其剛強的一面。但有時候人又會變得十分柔弱,經不得風吹,受不了浪打,一陣寒流突襲,就會把自www.txjunshi.com己弄得面目全非。而要保持自己的本真,不迷失,不退化,不變異,最要緊的就是把握自己。
把握自己,就是時時擁有一顆清澈的心,擁有一片明朗的情懷。看問題盡量站得高一點,看得遠一點;處理事情學會多換個角度,設身處地地換位思考。為人,不貪、不妒;處世,不諂、不驕。就是時刻保持平常之心,不好高騖遠,不走極端。
把握自己,在激烈的職場競爭中,學習鍛煉“忍性”,學會鑄造“韌性”。平凡的日子,多一點勤勞,多一點辛苦,不給懈怠找借口,不給懶惰找理由。機會往往轉瞬即逝,不能把握自己,就可能與成功失之交臂。生活之海,浪起波涌,險象環生,你不可能一直把僥幸當作救命的稻草,一旦讓茍且演變成了習慣,就很難逃脫“出局”的厄運。把握自己,你就不會容忍在身邊繼續上演“三個和尚沒水喝”的鬧劇。
把握自己,就是讓自己明白,任何人的成功都沒有捷徑,一切勝利之花,無不靠汗水辛勤地澆灌。把握自己,只要方向不錯,何懼山高路遠;只要心燈不滅,何懼長夜漫漫。把握自己,就是讓自己明白,你不是太陽,世界不會圍繞著你轉;你不是高山,沒有誰仰望你頭頂上的風景。在你生命的田野里,唯有“今天的麥穗”最實在、最生動、最可靠。如果你盲目等待最大的“下一個”,也許你只能收獲冰雹之后的哀嘆。把握自己,不要總說光明太少,只要你愿意燃燒;不要哀嘆溫暖不夠,只要你愿作炭火。
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