2016桂林中考物理考試說明

物  理

一、考試目的

初中畢業升學考試是義務教育階段的終結性考試，目的是全面、準確地反映初中畢業生在學科學習方面所達到的水平。考試結果既是衡量學生是否達到初中畢業標準的重要依據，也是普通高中招生錄取的重要依據之一。

二、命題的指導思想

認真貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針。物理學科的初中畢業升學考試，應有利于貫徹新課改理念，全面推進素質教育；有利于檢查初中教學質量，促進義務教育教育均衡發展，全面提高教育教學質量；有利于推動課程改革，減輕學生的過重學業負擔，促使教師轉變教學方式、學生轉變學習方式，培養學生的創新精神和實踐能力；有利于考試評價制度改革和高一級學校選拔合格的具有學習潛能的新生。

三、命題的基本原則

（一）注重導向性。試題有利于全面實施素質教育，推進城鄉公平教育，促進教育均衡發展；有利于繼續推進基礎教育課程改革，促進教師轉變教學方式和學生轉變學習方式；有利于初高中教學的銜接，為學生在高中階段的學習打好基礎。

（二）注重科學性。試題內容科學、正確，表述無誤；試卷結構科學、合理；試卷形式規范；恰當把握試題的難度、信度、效度和區分度。

（三）注重基礎性。注重考查物理基礎知識和基本技能，突出主干內容；不出偏題、怪題和人為編造的繁難試題。

（四）注重能力立意。密切聯系社會生活，考查靈活運用基礎知識和基本技能分析問題、解決實際問題的能力，注重考查探究能力、實踐能力和創新能力。

（五）體現教育性。發揮試題的教育功能，有機滲透科學精神和人文精神，關注人與自然、社會的協調發展，積極影響學生的人生觀和價值觀。

四、考試范圍

考試范圍為教育部制定的《義務教育物理課程標準》（2011年版）所規定的科學探究和科學內容。參照人民教育出版社出版的義務教育教科書《物理》（八～九年級）。

五、考試內容及要求

從知識、技能、科學探究等方面進行考查，知識包括物質、運動和相互作用、能量三個主題，而技能和科學探究融合于知識內容中。

1．知識的考查要求

知識的考查要求分為了解（知道）、認識和理解三個層次。具體含義是：

了解：能記住知識的主要內容，能列舉相關的實例，能判別相關概念，描述對象的基本特征。

認識：在了解的基礎上，能夠與該知識點最近的相關知識或情景進行聯想，或能解釋最直接的相關現象。

理解：在了解的基礎上，能夠與該知識點相關的知識或情境進行聯想，或能解釋相關的現象，能利用該知識解決有關問題、進行簡單的計算，并能對該知識進行擴展。

2．技能的考查要求

會使用簡單的實驗儀器和測量工具，會測量一些基本的物理量；會用圖表記錄、描述實驗數據；會使用簡單的數據處理方法，會從實驗數據中得出實驗結論。

3．科學探究的考查要求

能從日常生活、自然現象、實驗觀察等情況中提出與物理學有關的問題；嘗試對問題的成因或結果進行猜想與假設；能根據要求進行簡單的實驗設計；會收集實驗證據并進行分析論證；嘗試對實驗進行評估、調整和改進。

具體的考試要求在下列附表中列出。

附表：　　　　　　　　　　　知識內容及考試要求

知識內容			考試要求
物質	物態變化	溫度	知道固、液、氣三種物態的基本特征以及生活中不同狀態的物質及其應用。 知道生活中常見的溫度值，了解液體溫度計的工作原理，會使用常見溫度計測量溫度； 通過實驗，知道晶體的熔點和凝固點以及熔化和凝固圖象；知道熔化過程要吸熱，凝固過程要放熱； 通過實驗，知道沸騰現象；知道沸點和沸騰圖像；知道蒸發現象和蒸發過程中的吸熱及其應用； 通過實驗，知道升華和凝華現象； 了解云、雨、露、霧、霜、雪、雹的形成和水循環現象； 知道當地水資源環境，有節約用水的意識。
		熔化和凝固
		汽化和液化
		升華和凝華
	質量與密度	質量	知道質量的含義； 會用天平測量固體和液體的質量。 通過實驗，理解密度。 通過實驗，會測量固體和液體的密度。 能解釋生活中與密度有關的一些物理現象。 理解密度知識的實際應用。
		密度
		測量物質的密度
		密度與社會生活
運動與相互作用	聲現象	聲音的產生與傳播	通過實驗，認識聲音的產生和傳播的條件。 了解聲音的傳播形式和傳播速度；了解聲音的波形圖。 知道回聲。 知道聲音的響度、音調、音色。 了解聲波在信息傳播中的作用和現代技術中的有關應用。 知道聲音的分類等級。 知道噪聲的來源以及控制噪聲的途徑。
		聲音的特性
		聲的利用
		噪聲的危害和控制
	光現象	光的直線傳播	通過實驗探究，知道光在同種均勻介質中的傳播特點； 知道光的傳播速度。 通過實驗探究，了解光的反射規律。 知道光路的可逆性、漫反射和鏡面反射。 通過實驗探究，了解光的折射現象及其特點。 通過實驗探究，知道平面鏡成像的特點及其實際應用。 通過實驗，知道白光是由色光組成和不同色光混合的現象。 知道紅外線及其實際應用；知道紫外線及其實際應用。
		光的反射
		平面鏡成像
		光的折射
		光的色散
	透鏡及其應用	透鏡	通過實驗探究，認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發散作用； 通過實驗探究，知道凸透鏡成像的規律； 了解凸透鏡成像的一些實際應用； 了解人眼成像的原理； 了解近視眼和遠視眼的成因和矯正方法； 了解望遠鏡與顯微鏡的基本構造和它們的發展。
		生活中的透鏡
		凸透鏡成像的規律
		眼睛和眼鏡
		顯微鏡和望遠鏡

續表：2016桂林中考物理考試說明

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