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      2012無錫中考物理試題試卷及參考答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2013-2-17

       11.小明房間門口裝有開關S1,床頭裝有開關S2,這兩個開關都能單獨控制房間里的吊燈.以下電路圖能符合這一要求的是(  )
        A. B. C. D.
        考點:電路圖設計。
        專題:圖析法。
        分析:根據選項逐一分析,找到符合“這兩個開關部能單獨控制房間里的吊燈”這一條件的選項.
        解答:解:A、兩開關串聯,只與當兩開關同時閉合時吊燈才發(fā)光,不符合題意;
        B、兩開關并聯,各自開關可以控制吊燈,但不能相互控制,不符合題意;
        C、S1和S2為單刀雙擲開關,S1向右擲時燈泡不發(fā)光,S1向左擲時燈泡發(fā)光;S2向右擲時燈泡發(fā)光,S2向左擲時燈泡不發(fā)光,任意一個開關都可以開燈、關燈,符合題意;
        D、當兩開關都向左時,會出現電源短路,不符合安全用的原則,不符合題意.
        故選C.
        點評:(1)注意題目要求,任意一個開關都能控制燈泡的亮滅,不是指兩個開關并聯;
        (2)弄清單刀雙擲開關的使用,以及在電路中的連接方式,當閘刀擲向某個方向時,電路的連接情況.
        12.學習了功率的知識后,小明和幾位同學準備開展“比一比誰的功率大”的活動,他們設計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較,可行的是(  )
        A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以
        考點:功率的測量實驗。
        專題:應用題;實驗題。
        分析:要比較功率的大小,有三種方法:
        ①做功時間一定,比較做功的多少,做功多的,功率大;
        ②做功的多少一定,做功時間短的,功率大;
        ③分別測出功率,進行比較.
        比較功率不一定必須測出功率.
        解答:解:爬樓是克服自身的重力做功,功率P= = = ,
        ①測出各自的體重、爬樓時間和爬樓的高度,根據P= 求出功率,直接比較功率的大小;
        ②制爬樓的時間相同,測出各自的體重m和爬樓的高度h,若mgh越大,功率就越大;
        ③控制爬樓高度相同,測出各自的體重m和爬樓時間t,若 的比值越大,功率就越大;
        所以三種方法都是可以的.
        故選D.
        點評:功率的公式是這一實驗的原理,因此要從公式入手,找出需要測量的量,同時要注意不變的量和對應比較功率的方法.
      二、填空題(每空1分,共24分)
        13.在用調節(jié)好的天平測石塊質量時,若天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則石塊的質量為 47.4 g.在用電流表測某電路中電流時,若指針如圖乙所示,則電流為 0.24 A.
        考點:天平的使用;電流表的讀數方法。
        專題:定性思想。
        分析:(1)物體的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值.
        (2)電流表的讀數:確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.
        解答:解:(1)石塊的質量:m=砝碼在質量+游碼對應的刻度值=20g+20g+5g+2.4g=47.4g.
        (2)電流表使用的0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.24A.
        故答案為:47.4;0.24.
        點評:本題考查了天平的讀數和電流表的讀數方法,測量工具的正確使用和正確讀數經常考查,一定要熟練掌握.
        14.汽車散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的 比熱容 較大的性質;當汽車散熱器散熱時,通過 熱傳遞 方式改變了水的內能.
        考點:水的比熱容的特點及應用;熱傳遞改變物體內能。
        專題:簡答題。
        分析:(1)水的比熱容大,說明相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.
        (2)改變內能的方法:一是做功,二是熱傳遞.
        解答:解:
        (1)水的比熱容最大,和其它物質比較,降低相同溫度吸收熱量多,所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑;
        (2)散熱時,在發(fā)動機和水之間發(fā)生了熱傳遞,改變了發(fā)動機的內能,是通過熱傳遞的方式改變的.
        故答案為:比熱容;熱傳遞.
        點評:本題考查了水的比熱容大的特點在生活中的應用、改變內能的方法的了解和掌握,考查學生靈活運用知識的能力.
        15.某小區(qū)樓道設有多功能電子門鈴,此裝置可以通過其內置攝像鏡頭來識別來訪者,該攝像鏡頭相當于凸透鏡,經攝像鏡頭所成的是 倒立 (選填“正立”或“倒立”)、 縮小 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;若鏡頭的焦距為l0cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應大于 20 cm.
        考點:凸透鏡成像的應用。
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