2012漳州中考語文考試大綱說明、命題范圍知識點考點

　(4)“解決問題能力”考查的主要方面

　　能從數學角度提出問題、理解問題并綜合運用數學知識解決問題；具有一定的解決問題的基本策略。

　　(5)“對數學的基本認識”考查的主要方面

　　對數學內部統一性的認識(不同數學知識之間的聯系、不同數學方法之間的相似性等)；對數學與現實或其他學科知識之間聯系的認識；等等。

　　依據數學課程標準，考試要求的知識技能目標分為四個不同層次：了解(認識)；理解；掌握；靈活運用．具體涵義如下：

　　了解(認識)：能從具體事例中，知道或能舉例說明對象的有關特征(或意義)；能根據對象的特征，從具體情境中辨認出這一對象。

　　理解：能描述對象的特征和由來；能明確闡述此對象與有關對象之間的區別和聯系。

　　掌握：能在理解的基礎上，把對象運用到新的情境中。

　　靈活運用：能綜合運用知識，靈活、合理的選擇與運用有關的方法完成特定的數學任務。

　　數學活動水平的過程性目標分為三個不同層次：經歷(感受)；體驗(體會)；探索。具體涵義如下：

　　經歷(感受)：在特定的數學活動中，獲得一些初步的經驗。

　　體驗(體會)：參與特定的數學活動，在具體情境中初步認識對象的特征，獲得一些經驗。

　　探索：主動參與特定的數學活動，通過觀察、實驗、推理等活動發現對象的某些特征或與其他對象的區別和聯系。

六、考試形式

　　初中畢業生數學學業考試采用閉卷筆試形式，全卷滿分150分，考試時間120分鐘。

　　七、試卷難度

　　試題按其難度分為容易題、中檔題和稍難題．難度值為0．70以上的試題為容易題，難度值為0．5～0．7之間的試題為中檔題，難度值為0．30～0．50之間的試題為稍難題．試卷的總體難度約為0．8．試題難度易、中、難的比例為8：1：1。

　　八、試卷結構

　　試卷包含有選擇題、填空題和解答題三種題型．三種題型的占分比例約為：選擇題約占20%，填空題約占16％，解答題約占64％．選擇題是四選一型的單項選擇題；填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算過程或推證過程；解答題包括計算題、證明題、應用題、作圖題等，解答題應寫出文字說明、演算步驟、推證過程或按題目要求正確作圖．應設計結合現實情境的開放性、探索性問題，杜絕人為編造的繁難計算題和證明題。

　　全卷總題量控制在26～27題。

2012漳州中考語文考試大綱說明、命題范圍知識點考點

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