2012中考數(shù)學(xué)：如何學(xué)好數(shù)學(xué)

中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時間緊、內(nèi)容多，不少學(xué)生感到無從下手。如何提高復(fù)習(xí)效果？我談一些想法，供大家參考：

　　一、夯實基礎(chǔ)知識

　　在中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打扎實了，在解題時才能做到心中有數(shù)、游刃有余。在復(fù)習(xí)中，一方面要把課本中所涉及的概念、公式、定理、法則等重要知識點進(jìn)行必要的梳理和歸納，理解各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，在頭腦中形成完整的知識體系；另一方面要認(rèn)真鉆研課本中典型的例題和習(xí)題，努力做到懂一題，知一類。

　　在求活、求新、求變的命題的指導(dǎo)思想下，數(shù)學(xué)試題雖然不可能考查單純背誦、記憶的內(nèi)容，也不會考查課本上的原題，但對中考試卷進(jìn)行分析就不難發(fā)現(xiàn)，許多題目都能在課本上找到“影子”，只有在吃透課本上的例題、習(xí)題基礎(chǔ)上，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識和基本方法，構(gòu)建數(shù)學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變。

　　二、突出重點內(nèi)容

　　如果說打下堅實的基礎(chǔ)為決勝中考提供了可能，那么攻克數(shù)學(xué)中的重點內(nèi)容則為中考的最后勝利提供了很大的保障。在復(fù)習(xí)中，要突出“數(shù)與式”、“方程與不等式”、“函數(shù)”、“統(tǒng)計與概率”、“圖形與變換”等主要內(nèi)容。對這些內(nèi)容要重點復(fù)習(xí)，加深理解，多加練習(xí)，爭取做到融會貫通，形成能力。

　　復(fù)習(xí)時，我們還要重視初中數(shù)學(xué)常用的數(shù)學(xué)思想和方法，數(shù)學(xué)思想方法揭示了概念、原理、規(guī)律的本質(zhì)，是溝通基礎(chǔ)與能力的橋梁。熟練掌握和有意識地運用數(shù)學(xué)思想和方法，可以克服我們在解題時的就題論題。

　　重視運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的訓(xùn)練，加強用數(shù)學(xué)的意識，熟悉與我們生活密切相關(guān)的社會生活、學(xué)生生活及社會熱點為背景的實際問題，如商品銷售、環(huán)境保護(hù)、信息網(wǎng)絡(luò)、交通運輸?shù)取?/P>

　　要提醒廣大考生和家長注意的是：中考復(fù)習(xí)突出重點并不是搞什么“猜題”，只有在老師指導(dǎo)下有目的、有計劃、有針對性的復(fù)習(xí)，才是奪取中考勝利的正途。

　　三、養(yǎng)成良好習(xí)慣

　　在平時的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該從以下幾方面加強這方面的訓(xùn)練：

　　1.認(rèn)真審題。不論題目難與易（尤其是似曾相識的題目），都應(yīng)該完整看完題目以后再開始解題，這是審題的最基本要求；

　　2.格式規(guī)范。不同的題型有不同的格式要求，如數(shù)據(jù)的單位、應(yīng)用題中的“設(shè)”與“答”，分式方程的檢驗等等；

　　3.解題后的反思。要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣，可以做完試卷后一起總結(jié)，也可做完一道題后停筆總結(jié)。總結(jié)什么呢？某道題的某一環(huán)節(jié)、由此推出的一個重要結(jié)論、某道題和以前做過的某些題在解題思路或者方法上的類比、異同或是解題方法。當(dāng)然，更多的是某道題符合題設(shè)條件的情況有多種，但求解時容易被遺漏或有無明顯不合理的結(jié)果等。所以，復(fù)習(xí)中的做題千萬不能就題論題，而應(yīng)學(xué)會聯(lián)想，學(xué)會知識和方法的遷移，學(xué)會總結(jié)。另外，平時要注重查漏補缺。查漏補缺的過程也是反思的過程。

　　四、重視錯題價值

　　我認(rèn)為：對于學(xué)生來說每次作業(yè)中的錯題才是最大的收獲。做題的目的是培養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點和不足的有效途徑。俗話說“吃一塹，長一智”，多數(shù)有用的經(jīng)驗都是從錯誤中總結(jié)出來的，因此，發(fā)現(xiàn)了錯誤及時研究、總結(jié)錯誤原因，及時采取措施解決問題。

　　五、保持良好的心態(tài)

　　數(shù)學(xué)考試不僅是智慧的較量，更取決于良好的心態(tài)。學(xué)習(xí)時充滿信心、情緒穩(wěn)定，有利于我們思維的靈動和發(fā)散。相反，害怕緊張，只會束縛限制自己的思維。學(xué)習(xí)是一個過程，重要的是在這個過程中通過知識的積累和方法的頓悟達(dá)到數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)的提高。

2012中考數(shù)學(xué)：如何學(xué)好數(shù)學(xué)

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