2014年泰州中考化學考試大綱說明

化學科
　　Ⅰ.命題指導思想
　　2014年泰州市中考化學試卷將繼續遵循“五個有利于”的指導思想，即“有利于全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量；有利于面向全體學生，體現九年制義務教育的性質；有利于突破應試教育的模式，建立科學的評估體系，推進素質教育；有利于改變學生的學習方式，改革課堂教學，減輕學生過重的課業負擔，促進學生自主學習、合作學習、探究學習，培養學生創新意識和實踐能力；有利于高一級學校選拔新生。”試卷將堅持素質教育的導向作用，貼近生活實際和社會實踐，體現知識融合，既注重考查基礎知識和基本技能，又注重考查學生的創新精神和能力，引導科學探究，凸現學科特色，著眼終身發展。
　　試卷繼續重視考查基礎知識，避免繁、難、偏、舊，體現義務教育階段的基礎性和普及性；重視考查運用課本知識分析、解決社會生產、生活實際問題的能力，體現現實性；關注學科間的有機滲透，適當兼顧考查其他學科應該掌握的知識，體現綜合性；符合學科特點，強化實驗考查，體現探究性和開放性。
　　Ⅱ.命題依據
　　《全日制義務教育化學課程標準（2011版）》和《義務教育課程標準試驗教科書化學》（上海教育出版社2013年6月第2版，2013年6月印刷）
　　Ⅲ.試卷結構和題型
　　由I 卷和Ⅱ卷組成。考試分值為60分。
　　I 卷20分，為選擇題，其中10條單項選擇題（各1分）和5條多項選擇題（各2分）；Ⅱ卷40分，為非選擇題。Ⅱ卷為填空、實驗、探究、簡答、推斷、信息、綜合、計算等題型的組合。與2013年試卷形式相似，各大題只說明答題要求，不標出具體題型。
　　試卷難度分布：
　　2014年泰州市中考化學試卷的整卷易、中、難題占分比約為7:2:1。難度系數將控制在0.70左右。
　　考查內容比例：
　　按五個一級主題比例劃分，約為：科學探究25%、身邊的化學物質35%、物質構成的奧秘10%、物質的化學變化15%、化學與社會15%。
　　考試的具體內容要求，仍以《全日制義務教育化學課程標準（實驗稿）》為準，參考《泰州市九年級化學課程教學建議》。由于國家課程標準未變，教學內容未變，課時計劃未變，盡管試卷分值變小了，但教學要求不變。因此，廣大教師仍然要認真研究和學習課程標準，在教學過程中認真執行課程標準，活用教材，而不能死教教材。教學中要兼顧化學學科知識體系，重視化學科學思想和方法和核心觀念。
　　附：  九年級化學課程教學建議
　　一、中考化學測試水平的等級劃分
　　課程目標詳細內容請見《義務教育化學課程標準（2011版》（以下簡稱《課標》）。對應《課標》要求，中考測試的水平主要分A、B、C三個等級。其中，A等級指知道、記住、說出、列舉、找到、初步學習、體驗、感受等；B等級指認識、了解、看懂、識別、能表示、懂得、初步學會、意識、體會、關注、遵守等；C等級指理解、解釋、說明、區分、判斷、簡單計算、初步形成、樹立、保持、發展、增強等。
　　二、中考化學各知識點的教學建議和測試水平
　　需要注意：下表所列的“教學要求”欄目是《課標》中的內容， “建議”欄目是根據本地區教學實際，在課標的基礎上需要注意的部分內容，“測試水平”也是依據《課標》和泰州市的教學實際和中考命題情況制定的。2014年泰州中考化學考試大綱說明

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