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2013泰州中考化學考試大綱說明
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2013-1-11
主題四、物質的化學變化
二級 主題 |
教學要求 |
建 議 |
測試 水平 |
化 學 變 化 的 基 本 特 征 |
1.認識化學變化的基本特征,初步了解化學反應的本質。 |
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C |
2.知道物質發生化學變化時伴隨有能量變化,認識通過化學反應實現能量轉化的重要性。 |
能列出一些實例說明反化學反應伴隨著能量的變化。 |
A | |
3.知道催化劑對化學反應的重要作用。91中考網http://www.txjunshi.com |
通過實驗探究,了解催化劑的特性。 |
B | |
4.初步形成“在一定條件下物質可以轉化” 的觀點。 |
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C | |
認 識 幾 種 化 學 反 應 |
5.初步認識常見的化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應,能用于解釋日常生活中的一些化學現象。 |
要會辨別常見的基本反應類型,根據溶解性表判斷復分解反應能否發生。 |
B |
6.能用金屬活動性順序表對有關的置換反應進行判斷,并能解釋日常生活中的一些化學現象。 |
熟記金屬活動性順序表。用實驗探究金屬與酸或與鹽發生置換反應的規律。 |
B | |
7.知道利用化學變化可以獲得新物質,以適應生活和生產的需要。 |
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B | |
質 量 守 恒 定 律 |
8.認識質量守恒定律,能說明化學反應中的質量關系。 |
了解質量守恒定律的實質。 |
C |
9.能正確書寫簡單的化學反應方程式。 |
學會配平簡單的化學反應方程式,了解化學方程式的意義。 |
C | |
10.能根據化學反應方程式進行簡單的計算。 |
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B | |
11.認識定量研究對于化學科學發展的重大作用。 |
根據表格、圖象討論簡單計算問題,根據單個化學方程式計算純凈的反應物或產物質量。 |
B |
主題五、化學與社會發展
二級 主題 |
教學要求 |
建 議 |
測試 水平 |
化 學 與 能 源 和 資 源 的 利 用 |
1.認識燃料完全燃燒的重要性,了解使用氫氣、天然氣(或沼氣)、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對環境的影響,懂得選擇對環境污染較小的燃料。 |
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B |
2.認識燃燒、緩慢氧化和爆炸發生的條件,了解防火滅火、防范爆炸的措施。 |
了解探究燃燒條件的實驗。 |
B | |
3.理解水對生命活動的重大意義,認識水是寶貴的自然資源,形成保護水資源和節約用水的意識。 |
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C | |
4.知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會重要的自然資源,了解海洋中蘊藏著豐富的資源。 |
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B | |
5.知道石油是由多種有機物組成的混合物,了解石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、 煤油等產品。 |
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B | |
6.了解我國能源與資源短缺的國情,認識資源綜合利用和新能源開發的重要意義。 |
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B | |
常見 的化 學合 成材 料 |
7.知道常見的塑料、合成纖維、合成橡膠及其應用。 |
用簡單的方法區分用棉纖維、羊毛纖維、合成纖維織成的布料。 |
A |
8.了解使用合成材料對人和環境的影響。 |
了解白色污染。 |
B | |
9.認識新材料的開發與社會發展的密切關系。 |
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A | |
化 學 物 質 與 健 康 |
10.了解某些元素(如鈣、鐵、鋅等)對人體健康的重要作用。 |
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B |
11.知道一些對生命活動具有重要意義的有機物(如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質、維生素等)。91中考網http://www.txjunshi.com |
了解葡萄糖的化學式及光合作用的化學方程式。 |
B | |
12.知道某些物質(如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素等)對人體健康的影響,認識掌握化學知識能幫助人們提高自我保護意識。 |
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B | |
13.初步認識化學科學的發展在幫助人類營養保健與戰勝疾病方面的重大貢獻。 |
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A | |
保護 好我 們的 環境 |
14.認識處理“三廢”(廢水、廢氣和廢渣)的必要性及一般原則。 |
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B |
15.了解典型的大氣、水、土壤污染物的來源及危害。 |
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B | |
16.認識合理使用化肥、農藥對保護環境的重要意義。 |
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B | |
17.初步形成正確、合理地使用化學物質的意識,認識化學在環境監測與環境保護中的重要作用。 |
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B |
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