2013年恩施州中考地理考試大綱

(三)中國地理

⒈疆域與人口

⑴疆域與行政區劃

運用地圖說出我國的地理位置及其特點。

記住我國的領土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，說明我國既是陸地大國，也是海洋大國。

在我國政區圖上準確找出34個省級行政區，記住它們的簡稱和行政中心。

⑵人口與民族

說出我國人口總數，運用有關數據說明我國人口增長趨勢，說出我國的人口國策。

運用人口分布圖說出我國人口的分布概況。

運用民族分布圖說出我國少數民族分布特征。

⒉自然環境與自然資源

⑴自然環境

運用地形圖說出我國地形、地勢的主要特征。

運用資料說出我國氣候的主要特征及其影響因素。

在地圖上找出我國的主要河流，說出長江、黃河的概況。

⑵自然資源

舉例說出自然資源及其主要類型。

運用資料說出我國土地資源的主要特點。

運用資料，說出我國水資源的時空分布特點以及對于社會經濟發展的影響。

說出我國為解決水資源分布不均而建設的大型工程。

⒊經濟與文化

⑴經濟發展

運用資料說出我國農業分布概況，并舉例說明因地制宜發展農業的必要性。

運用資料說出我國工業的地理分布。用實例說明高新技術產業在工業發展中的作用。

比較不同交通運輸方式的特點；運用地圖說出我國交通運輸網的分布格局。

⑵文化特色

知道我國民居、服飾、飲食的地方特色，并舉例說明自然環境對文化的影響。

⒋地理差異

在地圖上找出秦嶺、淮河，并說明秦嶺——淮河一線的地理意義。

運用地圖指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍，比較它們的自然地理差異。

說出各地理單元自然地理環境對生產、生活的影響。

⒌認識區域

⑴位置與分布

運用地圖說出區域的位置、范圍，并對區域的地理位置做出簡要評價。

在地形圖上識別區域主要的地形類型，并描述區域的地形特征。

閱讀地圖與氣候統計圖表，說出區域的氣溫、降水分布概況，并歸納氣候特征。

運用地圖和資料說出區域產業的結構與空間分布特點。

運用地圖和資料描述區域人口、城市的分布特點。

以區域某一地理事物的分布為例，繪制略圖，并描述該地理事物的分布特點。

⑵聯系與差異

舉例說明區域內自然地理要素的相互作用和相互影響。舉例說出河流在區域發展中的作用。

舉例說出影響區域農業或工業發展的地理因素。

根據材料說出支柱產業對區域經濟發展的帶動作用。

根據材料，運用分析、對比的方法，歸納區域內主要地理差異。

舉例說出區際聯系對區域經濟發展的意義。  2013年恩施中考地理考試大綱

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