2013年恩施州中考地理考試大綱

地理考試大綱

Ⅰ.考試性質

初中畢業升學地理學業考試是義務教育階段地理學科的終結性考試。其目的是全面、準確地考查初中畢業生在地理學習方面達到《全日制義務教育地理課程標準（實驗稿）》（以下簡稱《地理課程標準》）所規定的初中階段地理畢業水平的程度。考試結果既是衡量學生是否達到初中畢業標準的主要依據，也是高中階段學校招生的重要依據之一。

Ⅱ.命題依據

地理學科學業考試的命題主要依據國家教育部頒發的《地理課程標準》、《2013年恩施州中考工作實施方案》和我州初中地理教學實際，力求反映考生真實的地理學業水平，發揮評價對初中地理教學的正確導向作用，以促進全州初中地理教學質量的全面提高。

Ⅲ.命題原則

1．體現新課改的理念。注重檢測地理課程標準中要求的各種基本知識和基本能力，特別是運用所學地理基礎知識和技能分析問題、解決問題的能力。試題要有一定的探究性、靈活性和綜合性，起到實施新課程的導向作用，有利于引導教師改進教學方式、促進學生有效學習。

2．注重生活中的有用地理、生活實踐和熱點問題。充分利用地圖語言來表現試題內容，充分體現地理學科特點，適當增加試題的人文性和開放性。提供背景資料力求詳實、真實，設置試題情境盡可能源于或貼近學生生活，體現“生活化”、“泛化”和“民族化”，語言親切、簡練，形式活潑、新穎。

3．試題內容科學、正確。表述應清晰無誤；不出偏題、怪題，進一步減少機械記憶的內容；簡答題避免要求學生敘述教材原文。

4．正確發揮考試的導向作用。使考試命題有利于引導教師改進教學，引導學生學會學習。考試命題要有助于減輕學生課業負擔，推進素質教育。并適當降低部分內容的難度。

Ⅳ.考試內容與要求

一、考核目標與要求

地理學科命題注重考查考生的地理學習能力和地理學科素養，即考生對所學地理課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決地理問題的能力。

1.注重考查學生應用地理工具和主要地圖的能力；

2.注重考查學生在實際生活中應用地理知識，解決地理問題的能力；

3.注重考查學生利用圖表、資料等分析地理問題的能力；

4.注重考查學生的地理空間思維和空間想象能力；

5.注重考查學生探究意識和實踐能力。 2013年恩施中考地理考試大綱

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