2017呼倫貝爾中考說明、興安盟中考考試說明

物 理

一、考試性質

初中畢業生的物理學業考試是義務教育階段的終結性考試，目的是全面準確地反映初中畢業生在物理學習方面所達到的水平。考試結果既是衡量學生是否達到初中畢業標準的主要依據，也是高中階段學校招生的重要依據。

二、命題依據

以《義務教育物理課程標準（2011年版）》（以下簡稱《課程標準》）為依據，以本屆畢業生所用教材為重要參考。結合教學實際，考查“科學探究”和“科學內容”，考查物理課程三維目標的達成情況。    

三、命題原則

1.導向性：堅持以學生為本，面向全體學生。命題遵循《課程標準》的要求，體現課改理念，注重基礎知識的考查，強調能力培養。引導師生更加關注物理實驗、關注科學探究，注重科學思維和能力的培養，注重知識的生成過程。

2.基礎性：試題注重考查物理學科的基礎知識，即考查學生學習及應用物理知識過程中最為重要的、必須掌握的基礎知識、基本技能、基本思想方法。

3.科學性：試題以學生熟悉的教材內容和生活背景為載體，問題設置的情景符合學生的認知規律并且具有鮮明的時代教育性。考點分布合理，試題有較好的效度、信度和區分度。                        

四、考試內容與要求

依據《課程標準》的要求，考試內容包括知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度。

（一）知識與技能方面  

知識與技能內容遵守《課程標準》中“科學內容”規定的“物質”、“運動和相互作用”、“能量”三個主題。知識目標要求水平為了解、認識、理解三個層次；技能目標要求水平為獨立操作。具體內容見《課程標準》。

（二）過程與方法、情感態度與價值觀方面

按照內蒙古教育廳關于《初中畢業生學業考試的命題原則及要求》，命題注重考查知識與技能的同時，適當增加過程與方法的考查，把過程與方法的考查和解決簡單物理問題結合起來，把情感態度與價值觀的考查融入知識與技能、過程與方法的考查之中，體現《課程標準》中“從生活走向物理，從物理走向社會”、“注意學科滲透，關心科技發展”、“注重科學探究”的理念。過程與方法目標要求水平為經歷；情感態度與價值觀目標要求水平為認同、內化。

五、考試形式及試卷結構

　　物理試題滿分為70分，與化學合考，共120分。考試采用閉卷、筆答形式，考試時間共120分鐘。

　　試題類型：試題由單項選擇題、填空題、作圖與實驗題、計算題四個題型組成。其中單項選擇題分值比例約為40%，填空題分值比例約為14%，作圖與實驗題分值比例約為23%，計算題分值比例約為23%。

　　科學知識內容比例：《主題一 物質》約占20%，《主題二 運動和相互作用》約占40%，《主題三 能量》約占40%。

試題難易比例：易、中、難題的比例約為6:3:1。