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2015泉州中考考試說明解讀
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2015-3-25
《2015年泉州市初中畢業(yè)、升學考試說明》日前出爐,中考試題易中難比例為8∶1∶1,不出偏題、怪題和死記硬背的題目。市教育局教科所專家對考試說明進行解讀。
語文:新課標首次登上中考舞臺
今年中考,《義務教育語文課程標準(2011年版)》(俗稱“新課標”)將正式登上中考歷史舞臺,中考命題,將力求體現(xiàn)“新課標”的新精神、新理念、新要求,主要變化如下:
文言文閱讀。今年考試說明在“試題示例”中出現(xiàn)了課內(nèi)外比較閱讀題型。將“淺易”的課外文言內(nèi)容逐步滲透到課內(nèi)并與課內(nèi)文言內(nèi)容結合考查,就是“加強課外閱讀”、“多讀書”、“重視積累”的具體要求。
現(xiàn)代文閱讀。今年進一步提出了“理清思路”的“新課標”要求,即“要從‘詞句理解、文意把握、理清思路、要點概括、內(nèi)容探究、作品感受’等方面考查學生閱讀的水平”。
“非連續(xù)性文本”出現(xiàn)在考試內(nèi)容中。這是“新課標”提出的新的語文教學概念,今年考試說明第八部分“試卷結構”中,“非連續(xù)性文本”與“議論文、說明性文章、新聞”的考查分值約占整份試卷的10%;同時,考試說明還提供了“非連續(xù)性文本”的“試題示例”,為中考語文復習提供了范例。
2015年考試說明對“試題示例”中的試題作了較大的調(diào)換與修改,所調(diào)換和修改的試題均是符合“新課標”要求的試題。
數(shù)學:避免出現(xiàn)偏題怪題
今年數(shù)學學科考試說明依舊遵循《數(shù)學課程標準》的基本理念,以第三學段(7—9年級)的知識與技能目標為基準,考查學生對基礎知識與基本技能的理解和掌握程度。
注重對學生的應用意識和創(chuàng)新意識的考查,提倡評價標準多樣化,促進學生的個性化發(fā)展。試題素材、背景來源于學生所能理解的生活現(xiàn)實、數(shù)學現(xiàn)實和其他學科現(xiàn)實,同時考慮城鄉(xiāng)學生認知的差異性,避免出現(xiàn)偏題、怪題。
2015泉州中考考試說明解讀
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