2012中考：各科復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

近幾年來中考語文試題，小說閱讀占領(lǐng)著舉足輕重的地位。綜上所述，初中教材中出現(xiàn)的古今中外小說——名家名篇要認(rèn)真閱讀，古今中外小說家的創(chuàng)作風(fēng)格要了解，尤其是教材后面《名著導(dǎo)讀》中的篇目及小說人物要精讀。

　　小說是以塑造人物為中心的，因此小說人物分析是中考的必考題型之一。人物塑造的方法有兩種：第一是直接描寫；第二是間接描寫，即通過他人的言行間接寫主人公。總的來說，文學(xué)即人學(xué)，掌握分析具體行為、人物心理、人物性格，就掌握了文學(xué)作品閱讀的鑰匙。人物性格分析題，包括“人物性格特征的概括”與“人物形象的意義分析”兩個方面，主要考察概括和分析能力。

　　復(fù)習(xí)方法：

　　面對小說人物分析的題型，解答時注意：1.重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因?yàn)樗麄冎苯記Q定著人物的言行，影響著人物的性格。人物語言、動作個性化，顯示出人物的性格。2.將典型人物置于典型環(huán)境中去理解。描寫要如見其人，如聽其言，令讀者仿佛身臨其境。判斷描寫方法著重抓住動詞、形容詞分析。3.通過人物的肖像、行動、語言、神情等方面分析人物。4.通過人物間的關(guān)系，人物與主旨的關(guān)系分析人物性格。

　　　數(shù)學(xué)：抓住知識主干和通性通法

　　    中考數(shù)學(xué)科目無論是試卷的結(jié)構(gòu)還是內(nèi)容都相對保持穩(wěn)定，試題重點(diǎn)考查初中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容：方程與不等式、函數(shù)、圓、三角形、概率統(tǒng)計(jì)等www.txjunshi.com。

　　中考試題的知識覆蓋面廣，但起點(diǎn)低，大部分題目能直接運(yùn)用有關(guān)知識進(jìn)行解答。這些植根于教材的題目雖然背景新穎，但考查內(nèi)容不變，運(yùn)算量不大。考生如果做好充分的準(zhǔn)備，前面1~23題是能夠拿到滿分的。因此，我們應(yīng)該抓住數(shù)學(xué)知識的主干部分與通性通法，在此基礎(chǔ)上通過尋求不同解題途徑與思維方式，培養(yǎng)思維的廣闊性、靈活型和敏捷性。

　　復(fù)習(xí)方法：

　　1.做好易錯題歸納，謹(jǐn)防慣性思維。在中考復(fù)習(xí)中，解題訓(xùn)練是極為重要的，但關(guān)鍵不在題量，解題訓(xùn)練要有一定的系統(tǒng)性、針對性。應(yīng)該多對重復(fù)再現(xiàn)的習(xí)題進(jìn)行系列思考、對比分析。對題目探究的過程就是思維逐步深入、數(shù)學(xué)思想方法熟練掌握的過程。2.有效運(yùn)用特殊值法。在學(xué)習(xí)中不應(yīng)過分地追求特殊方法、技巧，不必將力氣花在鉆難題、怪題上。3.復(fù)習(xí)全面，建立知識結(jié)構(gòu)；對比歸納，形成通法。具體而言，在復(fù)習(xí)中要立足于課本，要充分挖掘和發(fā)揮課本中的立體、習(xí)題的潛在價值，并通過類比、延伸、拓展出的一些新穎的變式題，從中歸納整理出基礎(chǔ)知識、基本方法，掌握教材中的通性通法。

　　英語：擴(kuò)大詞匯量做好閱讀理解

　　閱讀理解能力是中考英語科目的一項(xiàng)重要考察內(nèi)容。中考閱讀理解題主要考查學(xué)生的語篇閱讀能力、分析和判斷能力。要求學(xué)生能較快地通過閱讀理解短文大意，獲取其中的主要信息，能做出正確判斷，然后根據(jù)試題的要求從A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳答案或做出正誤判斷。文章的難易程度和初三課文基本相同，要求閱讀速度為每分鐘40~50個詞。

2012中考：各科復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

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