2012蘭州中考說(shuō)明大綱出爐、名師提出備考建議

　科學(xué)院中學(xué)教師就英語(yǔ)物理化學(xué)科目提出備考建議——

　　提高解題技巧 重視實(shí)驗(yàn)考查

　　NO.3英語(yǔ)

　　★大綱內(nèi)容

　　命題依據(jù)：《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)五級(jí)目標(biāo)要求所規(guī)定的語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、交際用語(yǔ)以及文化意識(shí)等。

　　考試范圍：以九年級(jí)內(nèi)容為主，兼顧七、八年級(jí)內(nèi)容。

　　試題類(lèi)型：聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、選詞填空、詞匯考查、完成句子、任務(wù)型閱讀、情景交際和書(shū)面表達(dá)。

　　試題結(jié)構(gòu)及比例：選擇題80分，占53%。非選擇題70分，占47%。

　　考試內(nèi)容：

　　●語(yǔ)言知識(shí)：語(yǔ)音的考查滲透在聽(tīng)力部分，包括發(fā)音、重音、連讀、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等內(nèi)容，以及通過(guò)重音和語(yǔ)調(diào)的變化表達(dá)不同的意見(jiàn)和態(tài)度等。詞匯考查《課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)目標(biāo)要求掌握的1500-1600個(gè)單詞和200-300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配的基本含義以及在特定語(yǔ)境中的意義和用法。語(yǔ)法考查《課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)目標(biāo)所要求掌握的語(yǔ)法項(xiàng)目以及常用語(yǔ)言形式的基本結(jié)構(gòu)和表意功能。功能考查日常生活中問(wèn)候、告別、感謝、介紹等交際功能的恰當(dāng)理解和表達(dá)。話(huà)題考查與學(xué)生個(gè)人、家庭和學(xué)校密切相關(guān)的話(huà)題以及有關(guān)日常生活、興趣愛(ài)好、風(fēng)俗習(xí)慣、科學(xué)文化等方面的話(huà)題。

　　●聽(tīng)力：能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話(huà)者的意圖；能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話(huà)題的談話(huà)，并從中提取信息和觀點(diǎn)；能聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速的故事和記敘文，理解故事的因果關(guān)系；能借助語(yǔ)境克服生詞障礙、理解大意；能針對(duì)所聽(tīng)語(yǔ)段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息。

　　●閱讀：能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；能讀懂常見(jiàn)題材的閱讀材料，并理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系，找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局。

　　●書(shū)面表達(dá)：能撰寫(xiě)短文、短信、日記等。簡(jiǎn)單描述人物或事件。或者根據(jù)所給圖示、表格等寫(xiě)出簡(jiǎn)單的短文或操作說(shuō)明。

　　●文化意識(shí)：考試內(nèi)容滲透在英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與技能的考查中，具體內(nèi)容包括：英語(yǔ)國(guó)家的稱(chēng)謂語(yǔ)、稱(chēng)呼習(xí)俗、問(wèn)候語(yǔ)和告別語(yǔ)；飲食習(xí)俗；地理位置、氣候特點(diǎn)、歷史等；常見(jiàn)動(dòng)植物以及自然現(xiàn)象等在英語(yǔ)國(guó)家中的文化涵義；英語(yǔ)國(guó)家中傳統(tǒng)的文化和體育活動(dòng)和重要的節(jié)假日及主要慶祝活動(dòng)等。

　　落實(shí)“雙基”目標(biāo)精選模擬試題

　　★點(diǎn)評(píng)

　　科學(xué)院中學(xué)高級(jí)教師付瀟慧：

　　●今年英語(yǔ)試卷結(jié)構(gòu)與2011年基本保持一致，依然根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，試題側(cè)重考查學(xué)生的雙基能力及語(yǔ)言運(yùn)用能力，試題靈活性也可能會(huì)加大。主要以九年級(jí)課程內(nèi)容為主，兼顧七、八年級(jí)，考查日常生活中問(wèn)候、告別、感謝、介紹等交際功能的恰當(dāng)理解和表達(dá)，話(huà)題大多是與學(xué)生個(gè)人、家庭和學(xué)校密切相關(guān)的有關(guān)日常生活、興趣愛(ài)好、風(fēng)俗習(xí)慣、科學(xué)文化等方面的話(huà)題。要求掌握1500-1600個(gè)單詞和200-300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)，或固定搭配的基本含義以及在特定語(yǔ)境中的意義和用法。考試能力要求分識(shí)記、理解和運(yùn)用三個(gè)層次，注重強(qiáng)調(diào)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的理解與運(yùn)用，重在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。

　　●備考建議：

　　1.復(fù)習(xí)中要做到落實(shí)“雙基”目標(biāo)。基礎(chǔ)詞匯、基本句型要每日練；加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)要以課本為依托，建議考生要通過(guò)讀課文、看筆記，掌握詞匯、短語(yǔ)、句型及語(yǔ)法，形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　2.重視語(yǔ)言組織能力的培養(yǎng)、詞匯句型的積累和運(yùn)用。多渠道、大容量地接受具有時(shí)代感的英語(yǔ)信息，加強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，在用中學(xué)英語(yǔ)，在學(xué)習(xí)中用英語(yǔ)。

　　3.第二輪復(fù)習(xí)可進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)。如各類(lèi)詞的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)、習(xí)慣用語(yǔ)、語(yǔ)法的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、日常交際用語(yǔ)歸納、閱讀理解訓(xùn)練、寫(xiě)作專(zhuān)練等。應(yīng)注重學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，使好的學(xué)習(xí)方式、方法成為學(xué)習(xí)的一種習(xí)慣。

　　4.第三輪復(fù)習(xí)要做一些精選的中考模擬題,目的是為了使學(xué)生逐步適應(yīng)考試。

　　5.寫(xiě)作方面:除基本的敘事之外，考生還應(yīng)該注重對(duì)于應(yīng)用文，如信件、日記等的復(fù)習(xí)，以及一些圖表類(lèi)的作文，尤其是在格式方面一定要引起重視。另外，近幾年中考對(duì)書(shū)寫(xiě)要求非常嚴(yán)格，因此建議考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)練習(xí)。

2012蘭州中考說(shuō)明大綱出爐、名師提出備考建議

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