2011廣州中考語文試題及答案（word版）

　二、(2小題，15分)
　　7．古詩文默寫(10分)
　　(1)根據課本，下列古詩文默寫正確的兩項是    (4分)
　　A．誰家暗飛玉笛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
　　B．貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。
　　C．蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，窺谷忘反；經綸世務者，望峰息心。
　　D．相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。
　　E．田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。
　　F．得道者多助，失道者寡助。多助之至，天下順之。寡助之至，親戚畔之。
　　(2)根據課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答。)(74分)
　　①中無雜樹，____________，落英繽紛。    (陶淵明《桃花源記》)
　　②岸芷汀蘭，______________。         (范仲淹《岳陽樓記》)
　　③_______________ ，落花時節又逢君。(《江南逢李龜年》)
　　④八百里分麾下炙，____________，沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)
　　⑤______________ ，阿房一炬，當時奢侈今何處?      (張養浩《山坡羊驪山懷古》)
　　⑥舉杯邀明月，____________。(李白《月下獨酌》)
　　(3)根據語境，在橫線上填入古詩詞名句。
　　[說明：①題為必答題，2分。②題為加分題，2分。加分后第7小題不超過10分。]
　　①描寫同樣的景物，古代文人往往有許多意境相似的妙筆，同樣是寫春雨，杜甫《春夜
　　喜雨》)中的詩句“__________,____________，’便與韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥”有異曲同工之妙。
　　②畢業留言本上，我們既可以用高適《別董大》)中的詩句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?”來勉勵同窗，也可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“__________________，_________________________”來互相鼓勵。
　　8．根據課本，解釋下面文言句子中加點詞的意義。(5分)
　　(1)士別三日，即更刮目相待。(《孫權勸學》)
　　(2)自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。(《三峽》)
　　(3)此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。(《岳陽樓記》)
　　(4)聞寡人之耳者，受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫)
　　(5)懲山北之塞，出入之迂也。(《愚公移山》)
第二部分  閱讀與鑒賞(共56分)
　　二、(4小題，16分)
　　閱讀下面的文段，完成9--11題。
　　秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：
　　“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不悅。安陵
　　君因使唐雎使于秦。
　　秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，
　　而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡
　　人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易
　　也，豈直五百里哉?”
　　(節選自《唐雎不辱使命》)
　　9．下列句子中，加點詞的意義相同的一組是    (3分)
　　安陵君其許寡人                 愿終守之弗敢易
　　A                                B
　　食之不能盡其材                未果，尋病終
　　而君以五十里之地存者              否，非若是也
　　C                                 D
　　此誠危急存亡之秋也               安能辨我是雄雌
　　10．下列對文段內容的理解與分析，不正確的一項是    (3分)
　　A．安陵君識破秦國野心，拒絕了秦王要求后，希望唐雎能去化解秦王的“不悅”。
　　B．秦王以“滅韓亡魏”來炫耀自己的軍事實力，企圖迫使唐雎接受“易安陵”。
　　C．秦王擺出一副施恩加惠的姿態，并指責唐雎竟敢在他面前“逆寡人”“輕寡人”。
　　D．唐雎申明“受地于先王，愿終守之，弗敢易”的嚴正立場，斷然拒絕“易地”。
　　11．用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
　　(1)安陵君因使唐雎使于秦。
　　(2)豈直五百里哉?
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