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      2016中考錄取分數線

      2016中考成績查詢、中考查分

      2011寧夏中考語文試題及答案(word版)

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-8-22

      (三)(共13分)
        會跳舞的向日葵
        ①溫暖的童年的家令我永遠懷戀,家里有爸媽,兩個弟弟,我特別想說說爸爸和我的故事。
        ②每個小孩都會惹出無數麻煩,我想我能夠平平安安地成長成材真是不容易。我曾經非常淘氣。記得當時家里住在一樓,有門有窗,但是爸媽上班去了,我就定一個規定,不準從門進出,還把門鎖死了,我和弟弟進出都是走窗戶,也不是好好地爬出爬進,窗戶底下用各種席子卷起來,做成地道,還有陷阱。爸爸知道后對我們“抓大放小”,說小孩都貪玩,只要我們安全,相互友愛,誠實,其他的就包容了。
        ③我從認字起,爸爸就給我買書刊,我關注的第一本文學書是爸爸在閱讀的《紅巖》,當時書名上的字我還識不全,就念成了“紅山石”,別人都笑了,而爸爸微笑著說:“她聰明,大概的意思并沒有錯。”后來我閱讀了一些書,爸爸問我書里的情景,我都樂于敘述事件,描繪人事,從來不會串起來,也從來沒有表達不清的時候,爸爸總是欣喜地傾聽著,然后說:“不錯。”
        ④有一陣我愛看有關公主的書,童話和民間故事都愛,只要里面提到公主。有一次,我忽然想造一座臨時宮殿,在里面扮成公主。這種事沒法在家里做,因為弟弟們會打岔和搗亂,我和同樣想做公主的同學去我家樓上的小伙伴家,在大房間中劃出一塊,作為宮殿的一隅,把陽臺上的花一盆一盆搬進來,給公主賞花用,又把高背的椅子列成兩隊,給公主的侍女們坐,然后在床上布置樓臺亭閣。床顯得太高,于是又搬木方子搭臺階。其實已經弄得初具規模了,又想布置個荷花池,這樣才多幾分雅趣。千辛萬苦搬來大木盆,往里放上塑膠荷葉,澆上兩大桶水時,突然發現木盆漏水了,頃刻之間,水漫開來。房間里全浸了水,走路能踩出水花。我突發奇想,說干脆多放些水,做個龍宮內的公主。為了這宏大的目標,我們一桶一桶往里提水,可水始終積不起來,像有個吞水怪似的。正在納悶,就聽樓下的弟弟們狂呼起來,原來,水全滲下樓去,我們家鬧起了水災。即使這樣,爸爸也只是封我為“搗蛋公主”,并沒有多說什么,他還繼續給我買好看的公主書。
        ⑤剛進小學時,我曾很抗拒學校,覺得老師太嚴厲了,我喜歡無拘無束的自在生活,所以常常從學校偷跑出來,到我家窗戶下面的花園里鼓搗一些別的事,比如舀一勺蜂蜜灑在地上,聚集起幾百上千只螞蟻,然后全部圈養起來。爸爸勸我回歸學校,把那些螞蟻都放了,說那樣它們高興。他把這件事處理得輕描淡寫。
        ⑥后來又有麻煩了,有一次我看到窗底下種的向日葵會跳舞--每當太陽升起的時候它真的會搖擺。我把這個發現告訴同學時,他們不僅不相信,還說我說謊,因為他們沒有看到向日葵跳舞。見同學都不理解我,我找不到認同感,又不愿意去學校。一天、兩天不去以后第三天就更不愿意去了,決定逃學。
        ⑦爸爸要我去學校,可我特別要面子,害怕去學校被同學嘲笑。爸爸讓我一定要面對這個難關。為了鼓勵我重返學校,他想了一個辦法,給我準備了兩種糖,一種是給不為難我的同學吃的,還有一種是給問我為什么不來上課的同學吃的。比如有同學問我:“你怎么不來上課呀?”我就給他一顆糖說:“請吃糖吧。”如果他還繼續問,我就再說,“請吃糖吧”,又往對方嘴里塞一顆糖。這個辦法很管用,我發現同學們問了幾次后,就不再追問了。后來他們甚至忘記我這個不好的“前科”。我用這個辦法融入班級后,變得非常珍惜失而復得的學校生活,終于成為品學兼優的學生。
        ⑧爸爸這種鼓勵和溫和寬容的方式是適合孩子的,在成長過程中,孩子實際上是“無所不能”的。我慶幸有個有太陽味的童年。
        (文/秦文君 有刪改)
        1.簡要說明文章開頭畫線句在全文中的作用。(2分)
        2.說說下面句子中加點詞語的表達作用。(3分)
        ①我和弟弟進出都是走窗戶。
        ②即使這樣,爸爸也只是封我為“搗蛋公主”。
        ③終于成為品學兼優的學生。
        3.本文寫的是“爸爸和我的故事”,實際上文中對“爸爸”著墨并不多,可是“爸爸”的形象卻躍然紙上。請你說說本文是怎樣來寫“爸爸”的。(2分)
        4.你認為“爸爸”讓“我”送糖給同學吃的用意是什么?說說你的理解。(2分)
        5.結尾段畫線的“太陽味的童年”是什么意思?說說你的理解。(2分)
        6.結合全文內容,說明文章標題“會跳舞的向日葵”的含義和作用。(2分)
        三、作文(40分)
        根據下面材料,展開聯想想象,自擬題目,將所給材料擴寫成一篇不少于500字的記敘文。(不能寫成詩歌,不能透露考生的相關信息)
        材料:大熊有一個小麻煩,他去找了發明家,發明家沒等他說完話就說要給他裝一對翅膀,裁縫沒等他說完就要給他一條圍巾,帽子店、蜂蜜店、裝飾店,多有的地方聽說他有一個小麻煩都給了他一點東西,可是大熊要的不是這些。直到大熊遇到一只小蒼蠅,小蒼蠅傾聽了大熊的話,大熊立刻覺得心情好多了。

       寧夏回族自治區2011年初中畢業暨高中階段招生
        語文試題參考答案及評分標準
        說明:
        Ⅰ.閱卷須圍繞評分標準作出評判,不拘泥參考答案的字眼。
        Ⅱ.參考答案中的答案要點一般用①②……表示。對沒有具體內容,只簡單表態的酌情給分。標“★”的題有加分因素。
        Ⅲ.是否需要更改評分標準或參考答案,必須經由該題全體閱卷人員商定。
        一、積累(共35分)
        ★1.(15分)(默寫全部正確加1分。)
        ①百草豐茂 ②心遠地自偏 ③忽如一夜春風來 ④海日生殘夜 ⑤拔劍四顧心茫然 ⑥到鄉翻似爛柯人
        ⑦恨別鳥驚心 ⑧大漠孤煙直 ⑨零丁洋里嘆零丁 10夢回吹角連營 11傷心秦漢經行處 12無絲竹之亂耳 13擇其善者而從之 14死于安樂 15后天下之樂而樂
        2.(4分)其  瑕  生  征  3.(3分)點 橫 豎
        4.(2分)溫馨  挽   5.(3分)②③①
        6.(4分)(一個要點1分)
        內容要點:①環境:教室、桌凳、爐子  ②人物:學生  ③效果:人物與環境的反差。
        語言表達:恰當運用記敘等表達方式,意思明確、語言連貫。
        7.(2分)示例:電子賀卡是借助網絡傳情達意、更具生動、便捷、有趣優勢的網絡新寵。
        8.(2分)示例:別在沮喪時做決定。
       2011寧夏中考語文試題及答案(word版)

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