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2011銅仁中考語(yǔ)文試卷及參考答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2011-6-24
8、下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A、愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效(效:任務(wù))
B、臨表涕零(涕:鼻涕)
C、爾來(lái)二十有一年矣(從那時(shí)以來(lái))
D、猥自枉屈(猥:辱,這里有降低身份的意思)
9、下列各組中加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是( )
A、此殆天所以資將軍 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
B、先帝不以臣卑鄙 咨臣以當(dāng)世之事
C、三顧臣于草廬之中 顧野有麥場(chǎng)
D、何陋之有 策之不以其道
10、下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的 一項(xiàng)是( )
A、第①段先自敘本志,表明自己“布衣”身份,為下文寫“先帝不以臣卑鄙”作鋪墊。
B、第②段一個(gè)“當(dāng)”字引出六個(gè)四字句,以磅礴的氣勢(shì)指出這次“出師”的戰(zhàn)略目標(biāo),使后主深信伐魏之事勢(shì)在必行。
C、③④兩個(gè)自然段點(diǎn)明全篇主旨,闡述了修明內(nèi)政與北伐勝利的關(guān)系。
D、選文以議論為主而輔之以敘事、描寫、說(shuō)明,帶有濃厚的抒情色彩。
第II卷(共120分)
一、(23分)
11、把第I卷文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(3分)
(2)庶竭駑鈍,攘除奸兇。(3分)
12、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
(1)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,______________________。(白居易《錢塘湖春行》)
(2)忽如一夜春風(fēng)來(lái),______ _________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(3)苔痕上階綠,_________________________。(劉禹錫《陋室銘》)
(4)參差荇菜,左右芼之。___________________,_______________。(《關(guān)雎》)
13、閱讀杜牧《赤壁》,回答問(wèn)題
赤壁 杜牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
(1)在初中階段我們學(xué)習(xí) 了幾十首古詩(shī)詞,有的詠史,有的寫景,有的敘事……請(qǐng)問(wèn)杜牧的《赤壁》屬于那一種寫法?本詩(shī)在運(yùn)用這種寫法上有什么特點(diǎn)?(3分)
(2)“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”一句中“東風(fēng)”指什么?簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這句詩(shī)句的理解。(3分)
14、 閱讀下面幾則材料,按要求回答問(wèn)題。
材料一、下面是銅仁地區(qū)公布的學(xué)生體質(zhì)狀況最新調(diào)查結(jié)果。(箭頭多少代表升降幅度)
調(diào)查項(xiàng)目升降幅度檢測(cè)項(xiàng)目升降幅度
身 高
肺活量 體 重
視 力 胸 圍
男1000米跑、女子800米跑 材料二、據(jù)媒體報(bào)道,某中學(xué)新生入學(xué)軍訓(xùn),有53%的新生怕跑步,跑不動(dòng),跑不遠(yuǎn),一累就虛脫。某班進(jìn)行站姿訓(xùn)練,不到15分鐘,全班50人竟有5人暈倒。
材料三、銅仁地區(qū)為了廣泛開展群眾性體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中積極參加體育鍛煉,成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的建設(shè)者,“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在全地區(qū)全面啟動(dòng)。
(1)從材料一、二中,你發(fā)現(xiàn)我區(qū)青少年體質(zhì)狀況有什么特點(diǎn)?(2分)
(2)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中“陽(yáng)光”有哪兩層含義?(2分)
(3) 請(qǐng)為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(不超過(guò)20字)(2分)
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