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      2011濰坊中考語文試題試卷及參考答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-6-24

      參考答案
        1.D     2. B    3.C    4. B
        5.(1)第②句,修改:社區服務是(使)我們服務社會、增長才干的主要途徑。
        (或:社區服務的重要目的是使我們服務社會、增長才干)(2)第⑤句,修改:活動的內容是為敬老院(的老人)服務。(或:活動的地點是敬老院)(3)第⑦句,修改:給敬老院送去溫暖。(“蓬蓽增輝”不得體,能將其修改得體即可)
        6.(1)勿施于人 (2)天時不如地利 (3)雞聲茅店月 (4)人比黃花瘦(5)月下獨酌 對影成三人 白居易 共看明月應垂淚 (6)壯志饑餐胡虜肉 滿江紅 文天祥 留取丹心照汗青
        7.示例:《木蘭詩》:“萬里赴戎機,關山度若飛。”她是勇赴國難、馳騁沙場的戰士;“當窗理云鬢,對鏡帖花黃。”她又是孝順父母、楚楚動人的姑娘。這二者在花術蘭身上的統一,向我們昭示著中國女性的堅韌與溫情。
        《老人與海》:他是失敗者,大魚已被鯊魚吃光,拖回的只是魚骨架;他又是勝利者,捕獲了威力無窮的馬林魚,擊退了氣勢洶洶的鯊群。他——桑提(圣地)亞哥,一個永往直前的斗士,永不言敗的硬漢,頂天立地的英雄。
        8.把紛飛的雪花比喻為盛開的梅花和飄飛的柳絮,具體形象地表現了“雪亂舞”的景象。
        9.(1)《江天暮雪》描繪動態的“雪亂舞”的自然景象和釣后歸去的人物形象;《江雪》描繪靜態的千山無鳥、萬徑無人的空寂雪景和孤舟垂釣的人物形象。(2)都通過孤傲的釣翁寄托了作者清高脫俗的感情。
        10.(1)恥:認為……羞恥。 (2)然:通“燃”,燃燒。
        11.B
        12.(1)匈奴的使者已經來了好幾天了,現在在哪里? (2)其余的人全都拿著兵器埋伏在門兩旁。
        13.(1)智勇雙全(2)燕雀安知鴻鵠之志哉!
        附:課外文言文參考譯文
        班超字仲升,扶風平陵人,是徐縣縣令班彪的小兒子。班超有很大的志向,不拘泥于小節。但品性孝順,在家里經常辛勤地做粗活,并不認為是勞苦羞恥的事。他很有口才,并且廣泛地涉獵典籍。永平五年,他哥哥班固被征召做了校書郎,班超和母親一起隨哥哥到了洛陽。家里很貧窮,經常被官吏雇傭去抄寫文書來供養家人。長時間的勞作后,有一次曾經停止抄錄工作,扔掉筆感慨道:“大丈夫沒有別的志向,也應當效仿張騫,出使異城,建立功業,來獲取封侯的功名,怎么能長期做這種替人抄抄寫寫的事呢?”身邊的人都取笑他,他說:“凡夫俗子怎么能知道壯士的志向呢?”過了很長一段時問后,顯宗(明帝)問班固:“你弟弟在做什么?”班固回答說:“替官員抄寫文書,掙點錢奉養老母。”皇帝于是讓班超做了蘭臺令史。十六年,他被派遣和從事郭恂一起出使西城。班起到了鄯善后,鄯善王廣禮節非常周全地招待他,后來忽然就變得馬虎怠慢起來。班超對他的從屬官員說:“難道沒有覺察出廣對待我們禮節疏薄了嗎?這一定是有匈奴的使者來了、他猶豫不決、不知何去何從的原因。聰明人在事情還沒有發生前就能覺察出來,何況現在形勢已經很明朗了呢?”于是把西域的侍者召來,詐他說:“匈奴的使者已經來了好幾天了,他們現在在哪里?”西域侍者驚恐萬狀,把具體情況全部交代了。班超說:“不入虎穴,焉得虎子?現在最好的辦法,只有借著夜色用火攻 擊匈奴人,讓他們不知道我們有多少兵力,一定非常震驚害 怕,這樣就可以把他們全部消滅。消滅了這些敵人,鄯善人就嚇破膽了,我們就大功告成了。”眾人說:“好。”剛入夜,就帶領著官兵直奔匈奴人的營地。正遇上大風呼嘯,班超讓十個人帶著鼓藏到敵人住房的后面,跟他們約定說:“看到大火燒起來后,你們一定要一齊擊鼓大喊。”其余的人全部帶著兵器埋伏在門兩旁。班超于是順風放火,房前屋后的人一齊擊鼓吶喊。敵人驚嚇得亂了營。班超親手殺了三人,官兵們斬殺了匈奴使者和部下三十多人,其余的一百多人全被大火燒死。班超于是召見鄯善王廣,把匈奴使者的頭顱拿給他看,鄯善全國上下震驚懼怕。
        14.“歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分”。詩句前為“尋春不見春”,后為歸來驀然發現春已藏于枝頭,意義連貫;韻腳為“ 春、云、分”。
        15.(1)江南的春天更典型,在四季的變換中有明顯的過渡,有著纏綿、撩人的特點;北方的春天在一年四季中過渡不明顯,不典型,時間太短促,匆匆而過。(2)意在突出北方春天的短促。
        16.用了排比的修辭手法,表現出春天的“神來之力”,強烈地表達了作者“惜春”的感情。
        17.(1)作者通過比較表現了自然春天的特點后,引出“人類的春天效應”,勸人惜春;進而由“人的一生,何嘗不如此呢”開始,從春之人類轉向人的青春,表達了“青春不會久駐,要珍惜青春”的主題。(2)示例:①要細心觀察自然和生活,思考有深度。②要善于聯想和想像。③表達要有邏輯。
        18.①通過具體事例說明動物眼睛與人眼不同,引起閱讀興趣。②引出下文。③用生動形象的語言提高文章的可讀性。
        19.都是通過自身的運動或周圍物體的運動來看世界的。
        20.由于貓主要活動在黑暗的夜晚,這種開放得很圓的瞳孔可以幫助它們很遠就 能看清黑暗中的老鼠。
        21.①眼腈的構造(復眼的工作原理)。②“看世界”的特點(方式)。③不同的瞳孔構造或變化的原因(眼睛與需要和環境相適應)。
        22.略。

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