2011荊州中考語文試題試卷及參考答案

 〖JY〗(作者:李荷卿,有刪改)��

    24.(2分)請用一句話概述小說的高潮部分。��

    25.(2分)讀劃線句子“露茜老師心里百味雜陳”,結合上下文,揣摩露西老師此刻心里想到了什么?��

    26.(2分)讀劃線句子“教室里寂靜得只能聽到木板發出的‘叭、叭’聲”,說說這是什么描寫方式?有什么作用?��

    27.(3分)你認為小說的主人公是誰?并簡述其性格特征。��

    28.(3分)露西老師說“我們的班級也很快會進入優秀之列”,她的自信來自哪里?�お�

    七、(50分)作文��

    生活中,總會碰上形形色色的人,總會發生各種各樣的事。某一天或者某一刻,一個細微的動作、一句溫馨的話語、一次意外的相遇都會在不經意間蕩起你心中的漣漪,激起你生命的震撼。那可能是一種溫暖綿軟的感覺,你可能會舌尖甜甜,嘴角翹翹,忍不住,想笑;也可能是一種略微潮濕的感覺,伴著一絲酸澀或刺痛,難以自抑地,想哭。那正是生命拔節的聲音,你長大了!

    請以“那一刻,我長大了”或“傾聽生命拔節的聲音”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。

    要求:①把題目補充完整,并將題目抄寫在作文格的第一行。��

    ②貼近生活,關注內心,言之有物。��

    ③認真書寫,力求工整、美觀。��

    ④文章不得出現真實的校名、姓名。

    語文答案及評分標準

    1.D��

    2.A��

    3.①蘇州園林可絕不講究對稱 ②作比較、打比方��

    4.①猿鳴三聲淚沾裳 ②江入大荒流 ③后天下之樂而樂④徙倚湖山欲暮時⑤舉杯消愁愁更愁⑥病樹前頭萬木春⑦銅雀春深鎖二喬⑧不盡長江滾滾流

    5.示例一:沿江也缺水洪湖直喊“渴”示例二:荊州旱災嚴重示例三:干旱在持續湖底可走人

    6.示例一:一邊治一邊污示例二:有人治有人污示例三:昨日治今日污示例四:一邊疏一邊堵

    7.示例一:長江,是我們的母親河。水質污染奪去了她嬌美的容顏,持續干旱消逝了她豐腴的體態,泥沙淤積侵占了她博大的胸懷。我呼吁:行動起來,拯救母親河!��

    示例二:我們生在荊楚大地,長在長江岸邊。長江母親養育了我們,孕育了荊楚文明。可是由于人為破壞,長江正遭受著嚴重威脅。朋友們,救救長江!救救我們自己!��

    答題要點:①抓住長江的特點;②反映長江的現狀;③有呼告的語言色彩,感情真摯。

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