2011寧波中考試題難度點評

　科學：關注社會 知識能力和方法并重

　　中學高級教師 戚曉紅

　　科學試題總體難度適中。試題靈活，機械識記內容少，試題情景與生產生活實際及當前熱點聯(lián)系密切，滲透對情感態(tài)度價值觀的考查。在重視雙基考查的同時，注重對學生學習能力和科學方法的考查。

　　一、重視雙基考查。試題以基礎題為主，重視對基本知識和基本技能的考查，知識主要覆蓋面廣。考查的核心內容如力與運動，壓力壓強，光學，電和磁，功和能，酸、堿、鹽的相互關系，氣體制取，生物的新陳代謝，生態(tài)系統(tǒng)等等，都是學生進一步學習與發(fā)展的核心知識。

　　二、重視科學價值觀的滲透。今年在命題中仍然注重試題內容與生產、生活及當前社會熱點問題的聯(lián)系，特別重視考查的知識落實在現(xiàn)實的問題情景中，體現(xiàn)了“科學、技術、社會”原則，并突出了科學價值觀滲透。如第２、７、９、１１、１４、２１、２５、２７、２８、３２、３４、３７題，涉及國家防災減災日、日本大地震、“埃特納”火山噴發(fā)、食品安全、生態(tài)農業(yè)、交通設施、環(huán)境問題等方面。尤其是第２、２１、２８題讓學生在答題時能接受節(jié)約用水、節(jié)能方法、均衡膳食、低碳生活方式等教育。 

　　三、注重實驗。今年試題的另一個特點是非常重視實驗，涉及到的教材中的實驗如：第３題實驗基本操作；第１２題對奧斯特實驗的理解與分析；第１７題的四個重要的生物實驗；第２６題的光學實驗；第３０題的觀察魚的血液微循環(huán)；第３１題的氫氣制取實驗；第３３題測小燈泡額定功率。  

　　四、注重科學探究。今年的考試中對科學探究能力的考核更多地關注了科學探究過程各個環(huán)節(jié)及多種科學方法的運用，尤其突出考查學生從圖表、模型中獲取有用信息并對其進行分析的能力。如第１５、１７、１９、３２、３５、３８題

2011寧波中考試題難度點評

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