北京石景山區2011年中考語文二模試題及答案（word版）

　④樹是江漢平原不可多得的景致，樹的旁邊有湖或者河流。我想起來了，冬天的水面結了厚厚的冰。我們在河上行走。干凈的樹枝上也結了冰—— 不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風一吹，發出有如碎玉的聲響。那是一種不可復制不可言狀的絕響。我在冰上駐足仰望，在體驗寒冷的厚度的同時，又領略到了寒冰的高度。
　　冷!我的一雙手凍成了兩個肉包子，腳后跟早凍穿了，分別有一個洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹著。我總是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋斷了……我幾乎要跌倒下去。
　　⑤寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊!
　　⑥冬天也看露天電影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪剛剛停下，聽說要放《冰山上的來客》，我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖，下身穿的是絨褲，腳上穿的是膠鞋。跑了一路，身上發熱。開 始，人不覺得冷，漸漸，寒氣陡生，看到中間，便招架不住了，肚子餓得咕咕叫，渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫啊。我咬著牙，堅持把電影看完 。腳已沒有了知覺，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是彈跳著回去的。我一下子發現了自己的脆弱，又一步步變得堅強起來。
　　⑦寒冷，每每使我們的精神處于一種亢奮的狀態，從這一點說，寒冷似乎有了酒的成份。
　　⑧最幸福的時刻，是圍著樹墩烤就的一堆火，燉著狗獾肉(從雪森林的狗獾洞里獵獲的戰果)，或者雞子、粉條、霉渣巴、干豆角、大白菜……端著暖手的碗香噴噴地吃著，看那門外的雪轟轟烈烈地下著，這時的寒冷又有了一種別樣的滋味。
　　⑨現在不同了，風也刮得沒有了規律，雪也下得沒有了條理。瞧，都立春了，雪不知還 在哪里開小差。冬天，失卻了原來的寒冷。
　　⑩可孩子們卻一個勁地喊冷。冷從何來？上上下下穿得規規矩矩，裹得嚴嚴實實，帽子、圍巾、耳套、手套，應有盡有。晚上睡覺，要么鋪好電熱毯，要么灌上熱水袋，條件好的，空調一開，暖氣就來。本來寒冷就那么一丁點，還把它拒之門外，這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷，又在無微不至的關懷下喪失了體驗寒冷的機會。不知冷，何識暖？如此下去，孩子們生命的潛質何以得到發揮，又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的風景?
　　?不僅僅是孩子們。
　　?我們已經有了太多的安逸，不讓汗水流出來，不讓寒冷苦心志，把自己裝在五彩繽紛的溫室里，然后長成一朵朵精美的花朵，我不知道會有什么好結果。
　　?我真擔心，隨著科學的不斷進步，我們將在不知冷暖的狀態下變得弱不禁風。
　　寒冷，是我們生命所需要的鹽啊。
　　?寒冷還會來的。
　　15．結合文中有關“寒冷”的三件往事，將作者的體驗感受補充完整。（4分）
　　第一件往事：冰河上行走，疼痛讓“我”刻骨銘心。
　　第二件往事：看露天電影，               ①              。
　　第三件往事：圍火吃燉菜，               ②              。
　　16．結合文章內容，說說“喪失了體驗寒冷的機會”的后果是什么。（4分）
　　17．第?段中，“寒冷，是我們生命所需要的鹽啊”一句揭示了怎樣的人生道理？結合文章內容，具體說說作者是怎樣得出這個結論的。（150字左右）（7分）

北京石景山區2011年中考語文二模試題及答案（word版）

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