2011北京密云中考語文二模試題及答案（word版）

　　二、填空共8分
　　7．默寫(5分)
　　①八百里分麾下炙， 。（辛棄疾《破陣子》）
　　②但愿人長久， 。（蘇軾《水調歌頭》）
　　③潭西南而望， ， 。（柳宗元《小石潭記》）
　　④ ，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）
　　8.名著閱讀(3分)
　　《孔乙己》選自     的第一部小說集     ，它不僅刻畫了孔乙己這個典型形象，還刻畫了掌柜的、小伙計與酒客們的群體形象，對于孔乙己的悲慘遭遇，他們都沒有同情，這表現了當時社會的           。
　三、綜合性學習(共11分)
　　改革開放以來我們的國家發生了天翻地覆的變化，隨著國家經濟的飛速發展，人民的生活水平也日益提高，國民的幸福感隨之增強。班里準備組織一次有關幸福的演講活動，為自己的發言更充分，請你完成以下任務。
　　9.下面兩則材料的內容是CCTV民調提供的，請提煉出它們與幸福的關系。(4分)
　　材料一：以“家庭年收入”為分組標志進行分組，組數確定為2萬元以下、2～5萬元、5～10萬元、10萬元以上4組。2萬元以下很幸福的占15%，2～5萬元占18%、5～10萬元占22%，10萬元以上占32%。高收入家庭兩極分化的比較大，即很幸福和很不幸福的比重都高，而感覺一般的比重相對少得多，收入對幸福感的影響變小。
　　材料二：
　　類 別文化程度年齡
　　項 目小學以下中學大學以上18—3536—5960以上
　　幸福指數3.13.43.63.23.43.7
　　10. 班里有攀比的現象，有同學甚至因為自己所用物品的檔次比不過別人而悶悶不樂，請你借此機會勸他幾句。(3分)
　　11.幸福是一種主觀感受，不同的人在不同的人生階段對幸福的追求都不同。簡要談談處在花季的你最渴望得到怎樣的幸福，為使表述更有文采，請恰當運用一種修辭手法。(4分)
　　四、文言文閱讀(共9分)
　　閱讀《送東陽馬生序》，回答12—14題。
　　送東陽馬生序 宋濂
　　余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
　　12．解釋下列句中加點詞語的含義。（2分）
　　①援疑質理 援疑 ②遇其叱咄 叱咄
　　13．用現代漢語翻譯下面的語句。（4分）
　　①既加冠，益慕圣賢之道。
　　②負篋曳屣，行深山巨谷中。
　　14．請用自己的話回答作者“幼時即嗜學”的具體表現。（3分）
五、現代文閱讀（共30分）
　2011北京密云中考語文二模試題及答案（word版）

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