2011江陵縣中考語文模擬試題及答案（1）

三、（10分）散文閱讀。
　　《論語》序言
　　劉琦
　　①孔子是個自強不息的強人，他生在禮崩樂壞的亂世，卻從不放棄自己的追求，用自己的心血和生命來追尋人生的理想。孔子又是個品德高尚的賢人，他不因為自己地位的卑微而隨波逐流，不停地反省自己去偽存真，終生提醒自己除惡向善。孔子還是個充滿睿智的圣人，這絕不是個人的小聰明，而是扎根于民族文化又立足于個人創(chuàng)造的大智慧，無論是歷代權貴、士子文人還是普通百姓，都從孔子思想和儒家學說中汲取精神的乳汁，培育心靈的花朵。
　　②孔子思想和儒家學說之所以能如生命之樹常青，成為中華民族文化精神的無形之魂，主要在于有一部經典性的傳家之寶——也是一部鎮(zhèn)世鎮(zhèn)心之寶——《論語》。
　　③《論語》其實是一部內容很豐富，形式又極靈活的書，除了文、史、哲、人生、教育這些大的方面外，還涉及到社會生活的諸多方面。因為它是語錄體，所以隨時閱讀都很方便，而且洗煉井富于啟迪。因為它內容豐富，讀它就像采掘復合性富礦，不僅收獲頗豐而且還會有意外的發(fā)現(xiàn)。因為它形式靈活，讀者可以不必始終勞神，時而細細品味，時而瀏覽而過，更不須受那些“體系”、“層次”之累。
　　④讀《論語》還是有幾個問題需要注意把握的：孔子的思想核心是“仁”，表現(xiàn)在社會政治方面就是“德政”，這是孔學中處于思想境界高層的內容。其精神就是“愛人”，從根本上說，孔夫子的社會政治理想就是要建立一個人倫有序、重禮、融洽、和諧的社會，因此他要求以德治國。在孔子看來，“為政以德，譬如北辰。
　　⑤作為一部先圣的經典，《論語》所帶給后人的啟迪和價值是說不盡的，而且隨著社會的發(fā)展、文明的進步，孔子及其學說的魅力會越加真實地展示出來。人類越發(fā)展，作為文化符號的人的本質特征就越突現(xiàn)，先賢的文化遺傳就越顯示出無可替代的價值。對于《論語》這部書，我們只能說：它是一切炎黃子孫必不可少的人生教科書。
　　12．（2分）提煉第一段話的內容，說說孔子是一個什么樣的人？
　　13．（2分）提煉第三段話的內容，說說《論語》這部書在內容和形式上有什么特色。
　　14．（2分）品析下面的句子，說說其表達效果。
　　因為它內容豐富，讀它就像采掘復合性富礦，不僅收獲頗豐而且還會有意外的發(fā)現(xiàn)。
　　15．（2分）摘錄文中的相關句子，為《論語》寫一句廣告語。
　　《論語》——
　　16．（2分）北大教授孔慶東在央視10臺“百家講壇”節(jié)目《談〈論語〉的魅力》中說：“《論語》就活中我們的日常生活中！”請摘錄文中的一個句子，來印證孔教授這句話。
　　四、（12分）小說閱讀。
　　輕輕地彎下腰   張強
　　住所的對面是個很大的菜市場，一向喜歡安靜的我有時會過去湊湊熱鬧，站在路邊看來來往往的人，聽小商小販們南腔北調的吆喝。
　　一個星期天的早晨，我又溜達了出去。習慣地走到那個我經常去的地方，卻忽然發(fā)現(xiàn)有些異樣，仔細觀察了一番，才發(fā)現(xiàn)兩個攤位中間的空地上多出了一個賣黃瓜的攤子，一個衣著樸素的中年婦女正從身后的三輪車上大把大把地往攤子上擺黃瓜。這肯定是從鄉(xiāng)下趕來的，我的腦子里閃過這樣的念頭。不一會兒工夫，她的黃瓜就整齊地擺在簡易的地攤上了，那些黃瓜頂著小花，又細又長，渾身帶刺，與附近的幾份相比，真算得上佼佼者了。
　　“黃瓜多少錢一斤”，一個穿著時髦的年輕婦女問。
　　“一塊錢一斤”，中年婦女回答道。怎么和別人一個價，我有些不可思議，她明明可以多賣錢的。
　　“那稱兩斤吧”
　　年輕婦女拿起黃瓜，往地上丟了兩元錢，大搖大擺地走了。這種付錢方式太不禮貌了吧，我下意識地感覺到。
　　她的生意很好，沒出半個小時，她就賣出去了四五份。那些買黃瓜的有年輕的，有年長的，個個穿著體面，但令我吃驚的是，他們付錢的方式如出一轍：從錢包里掏出錢，漫不經心地數(shù)一數(shù)，丟在黃瓜攤子上，有的甚至還丟到了攤子外面。
　　再看看其他的攤點，他們都有高高的攤位，賣主都是從買主手中接過錢，或許是她的攤位太低了吧，他們還不習慣這種買菜方式。
　　那個拄雙拐的年輕人來了，我對他的印象很深刻，因為他只有左腿，借助雙拐來走路，搖搖晃晃的。他的籃子掛在右拐上，每次里面的菜都不多，他瘦弱的身體大概實在承受不了太多的重量。
　　走到黃瓜攤前，他停了下來，問明價格后要了兩斤。“這黃瓜真嫩，好久沒買到這么好的了。”他的臉上洋溢著滿意的笑容。
　　“自家種的，又吃不了，就拿來賣了。”中年婦女一邊回答，一邊把黃瓜給他裝進右拐上的籃子里，然后低頭收拾攤子。
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荊州中考

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