2011東營中考語文臨考猜題試卷及答案

　三、古詩文閱讀（共14分）
　　閱讀下面的文段，完成17～20題。（共10分）
　　【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
　　當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
　　選自《送東陽馬生序》
　　【乙】一日與游酢①見頤②，頤偶瞑坐，時③與游酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。
　�。ㄟx自《楊時列傳·程門立雪》）
　　注釋：①游�。喝嗣�，北宋時文人。②頤，即程頤，北宋著名理學家。③時：人名，楊時。
　　17. 解釋句中加點的詞語。（2分）
　�。�1）或遇叱咄或：
　�。�2）主人日再食再：
　　18. 用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。（4分）
　　（1）以是人多以書假余。
　�。�2）余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意
　　19. 文段【甲】結尾說“蓋余之勤且艱若此”，讀了文段后，你認為作者求學的艱辛體現在哪些方面？（2分）
　　20. 文段【甲】中的宋濂與文段【乙】中的楊時在求學的過程中，對待老師的態度是相同的，這個相同點是什么？你如何評價這種師生關系？（2分）
　　閱讀下面的一首詩，完成21～22題。（共4分）
　　行路難（李白）
　　金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。
　　停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
　　欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
　　閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
　　行路難！行路難！多歧路，今安在？
　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
　　21. 詩人面對華美的酒食，卻用“停、投、拔、顧”四個連續的詞語，形象表現自己的心情。這兩句主要采用   的描寫方式。（2分）
　　22. 寫出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的字面意義及深刻含義。（2分）

四、作文（50分）
　　23. 任選一題作文。（50分）
　�。�1）向敬禮
　　要求：①把題目補充完整，再作文。
　�、诔�詩歌外，體裁不限。600字左右。
　�、畚闹胁坏贸霈F真實的地名、人名、校名。
　　（2）閱讀下面材料，根據要求作文。
　　世人說：地球上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切。學者說：生命是生物體所具有的活動能力，是蛋白質存在的一種形式。詩人說：有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。
　　要求：①請以“生命”為話題作文，自擬題目。
　�、诔�詩歌外，體裁不限。600字左右。
　�、畚闹胁坏贸霈F真實的地名、人名、校名。

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