2011安徽中考語文模擬試題及答案（1）

安徽省2011年初中畢業學業考試語文模擬試題（一）
　　一、語文積累與綜合運用  (35分)
　　1．默寫古詩文中       的名句名篇。(10分)
　　(1)補寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)
　　①安得廣廈千萬間， ！  ②山回路             轉不見君，    。③    ，病樹前頭萬木春。   ④無可奈何花落去，   。⑤ ，奉命于危難之間。
　　⑥天街小雨潤如酥，   。 ⑦     ，勿施于人。 ⑧但愿人長久，      。
　　(2)默寫龔自珍《己亥雜詩》或杜牧的《泊秦淮》。            
　　2．閱讀下面一段文字，完成(1)-(4)題。   (9分)
　　每段青春，都是一截奮不顧身的蠟燭，只管縱情地燃燒，不去顧及，悔恨的潮水是否已沒(     )及腳踝。
　　這生命啊，曾如一粒豆子圓圓滿滿，跌跌撞撞，到處打探世界的音息；                                                  
　　這生命曾如一根修竹，碧綠婷婷，而又固執多情，堅守著青春里那個執著的夢；
　　這生命還將繼續，如一條蛇，蜿蜒而冷jùn（    ）。那是成熟的慘忍；
　　這生命還將如一片葉子，終生漂泊(     )，只剩下葉落歸根的shē（    ）望。
　　(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。
　　(2)文中有錯別字的一個詞是“         ”，這個詞的正確寫法是“          ”。
　　(3)“修竹”中“修”的意思是       。“葉落歸根”的含義是                     。
　　(4)文中劃線句，運用了的修辭方法有：        、        。
　　3．運用你課外閱讀積累的知識，完成(1)-(2)題。   (4分)
　　“再會吧，你這美麗的小鳥兒！”她說。“再會吧！在夏天，當所有的樹兒都變綠了的時候，當太陽光溫暖地照著我們的時候，你唱出美麗的歌聲--我要為這感謝你！”于是她把頭貼在這鳥兒的胸膛上。她馬上驚恐起來，因為他身體里面好像有件什么東西在跳動，這就是鳥兒的一顆心。這鳥兒并沒有死，他只不過是躺在那兒凍得失去了知覺罷了。現在他得到了溫暖，所以又活了起來。
　　(1)上面一節文字節選自      （填寫國家）作家          的《拇指姑娘》。
　　(2)豆瓣網上一位讀者這樣評價這位偉大童話作家的作品--那樣的悲傷，不應屬于孩子，你如何看待？請結合其具體作品簡要分析。
　　4．閱讀下列材料，完成(1)-(4)題。(12分)
　　3月29日中午，安徽電視臺記者王劍飛老師為合肥壽春中學帶來了一場題為“逆流成河與思維魔方”的文學講座。
　　幾段精彩的采訪視頻拉開了本次文學講座，也讓同學們初步了解了王劍飛老師以及他的記者工作。王老師以新穎的紙盒魔術開始了演講，他向同學們介紹了文學的內涵及作用，并列舉了中外作家的事例引導同學們注意思維的創新。他在講座中還結合自身成長經歷，鼓勵同學們熱愛文學、堅持創作，并以此豐富自己的精神世界，尋找人生的幸福。
　　(1)請為這則消息擬一個標題。
　　(2)文中劃線句在轉錄過程中出現了成分殘缺的語病，請提出修改意見。
　　(3)講座結束后，學校準備籌建文學社，請你運用一種修辭為文學社擬一個社名，并簡述理由。
　　請你設計一項具體的活動，為文學社的創立和發展營造氛圍。
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