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      2011泰安中考語文沖刺試題及答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-5-27

      第Ⅱ卷(表述題·共70分)
        六、(5分)
        26、在橫線上填入恰當的句子:
        A.八百里分麾下炙,                       ,沙場秋點兵。
        B.               ,江入大荒流。
        C.無可奈何花落去,                   。小園香徑獨徘徊。
        D.予獨愛蓮之出淤泥而不染,                ,中通外直,不蔓不枝,
        香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
        E.雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,   ,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。
        七、(3分)
        27、《論語》中有一則講修身做人要“三省吾身”的內容,請把這則內容完整地寫在下面:
        八、(12分·每小題3分)
        閱讀下面一篇文章,完成28-31題。
        呼喚英雄
        封塵
        ①按《辭海》的解釋,英雄是指那些“杰出的人物”。這一說法過于輕松,以致沒能點
        透英雄所以成為英雄的原因。說到底,英雄是個沉甸甸的名字,正像亞洲十強賽中發生的故事那樣,其實英雄總是處身于困難、險境、逆境、絕境中,渾身布滿了征塵甚至創痛,而他們的光榮也正在于此。
        ②英雄身上總有種大無畏氣概。十幾年前,在中日圍棋擂臺賽上,背水一戰的聶衛平面對六位日本高手,只說一個字:“不!”后來他破釜沉舟,以十一連勝的驚人戰績,三次為中國隊守擂成功。現在的圍棋高手已然涌現不少,但被稱為“圍棋英雄”的,只有聶衛平一人。無畏氣概使他的成功絢麗照人。
        ③英雄的內心都有種使命感,這種使命感令他們有種忘我的犧牲精神。當郎平飛越太平洋重返女排執教時,她就踏上了一條英雄之路。
        ④再說中國男排,多年來心理素質薄弱,斗志渙散,但汪嘉偉懷著一種使命從日本回國后改變了這些,他積沙成石,把斗士的品格灌輸給了球隊,不到半年,球隊就奪得亞洲錦標賽冠軍,開始了18年后中國男排的第二次復興;與其說這是技戰術的勝利,還不如說是一種追求的勝利。
        ⑤有些選手是明星,是天才,是幸運兒,但未必是英雄。英雄總是處于極限的挑戰之中,鄧亞萍是個向對手挑戰的乒乓英雄,而她向自身挑戰的經歷,使她富于傳奇色彩。她身材矮小,多年傷病不斷,然而她已經走到運動生涯的盡頭時,她卻一次一次地以嶄新姿態登上領獎臺。
        ⑥是英雄,不一定都有“驚天地,泣鬼神”的壯舉。還有一種幕后英雄,默默無聞的英雄;也還有一些耕耘著拼搏著的英雄,即使在足球界,也不乏這類英雄。中國女足就多年處在被冷落的境地,但她們不抱怨,不氣餒,不斷提高著自己的實力,終于贏得了人們的厚愛。雖然她們并沒有登上冠軍的高峰,但也堪稱英雄球隊。再看中國青年足球隊,在世界大學生運動會上失利后,主教練朱廣滬頗有勇氣地向輿論承擔了責任,然后第三次求學巴西。這是一種襟懷。雖然說英雄是那些“杰出的人物”,但失敗者未必不是真好漢,因為英雄實質上代表了一種信念,一種品格。
        ⑦很容易與英雄相混淆的是所謂草莽英雄。比如泰森是草莽,而霍利菲爾德則不同,前者驍勇無比,但后者卻擁有清醒的頭腦和堅定的信念。我們呼喚的英雄,應該是有膽有識、智勇兼備的,這種英雄是我們真正期待與呼喚的。中國游泳隊副總教練周明之所以屢有佳作,關鍵在其學識、在其智慧,它所創造的價值,與草莽不可同日而語。
        ⑧英雄就是那些競技大廈下的拱柱。渴望英雄,呼喚英雄,只能是我們的一種感情,因為英雄不會橫空出世。古人說“亂世出英雄”,說明他們須出入風雨,經歷磨難,他們需要用武的天地;在如今的競技運動中,他們還倚仗一種體制,一種中國乒乓球、意大利足球、美國田徑那樣的長盛不衰、英雄輩出的體制。
        ⑨滄海橫流,只要競技運動還被視為不見硝煙的戰爭,只要勝敗還涉及國人的尊嚴,那么對英雄的呼喚,就不會間歇。
        28.文章開篇就寫道:“說到底,英雄是個沉甸甸的名字”,作者為什么會這樣說?結合上下文分析,用自己的語言概括作答。
        答:
        29.文章的標題是“呼喚英雄”,作者究竟要呼喚怎樣的英雄呢?通讀全文,請用簡明扼要的語言分條概括出作者所認為英雄應該具有的品質。
        30.文章第⑧自然段的首括句“英雄就是那些競技大廈下的拱柱”,形象而生動地概括出了英雄的一種品質。請你結合文章前面的內容,仿照這句話的表現形式再寫兩個句子,形象生動地表現出英雄的品質特點。
        31.無論是戰爭年代還是和平歲月,從文化精神的意義而言,可以這樣說英雄始終是一個時代精神的象征。讀完文章,你認為我們今天這樣的時代需要呼喚怎樣的英雄呢?請從現實生活中舉出與你自己觀點相符的實例,并簡要闡述自己的觀點。
        九、作文(50分)
        32.以下兩題,任選一題作文。
        (1) 題目:那一幕,又上心頭
        要求:①文體自選(詩歌除外),字數不少于600字。
        ②正文中如需出現人名、地名、校名,請用××代替。
        (2) 閱讀材料,進行寫作。
        牛頓對蘋果落地產生好奇,于是發現了萬有引力。瓦特對燒水壺上冒出的蒸汽十分好奇,最后改良了蒸汽機。伽利略看吊燈搖晃而好奇發現了單擺。
        在劍橋大學,維特根斯坦是大哲學家穆爾的學生,有一天,羅素問穆爾:“誰是你最好的學生?”穆爾毫不猶豫地說:“維特根斯坦。”“為什么?”“因為,在我的所有學生中,只有他一個人在聽我的課時老是露著迷茫的神色,老是有一大堆問題。”羅素也是個大哲學家,后來維特根斯坦的名氣超過了他。有人問:“羅素為什么落伍了?”維特根斯坦說:“因為他沒有問題了。”
        請以“好奇心”為話題寫一篇文章。
        要求:①文體自選(詩歌除外),字數不少于600字。
        ②正文中如需出現人名、地名、校名,請用××代替。

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