2011年三門縣中考科學(xué)模擬試題及答案

三、科學(xué)探究題（每空2分，共30分)
　　29．科學(xué)興趣小組在一塊地上噴灑殺蟲劑，附近的另一塊地未作任何處理。一段時(shí)間后，在兩塊地上各設(shè)5塊面積相同的樣地。從每塊樣地中各取1立方米的泥土，統(tǒng)計(jì)其中所含蚯蚓的條數(shù)。實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
　　噴灑殺蟲劑的土地未作任何處理的土地
　　樣地每立方米所含的蚯蚓條數(shù)樣地每立方米所含的蚯蚓條數(shù)
　　A730F901
　　B254G620
　　C319H81l
　　D428I576
　　E451J704
　　（1）根據(jù)以上設(shè)計(jì)，在實(shí)施這個(gè)實(shí)驗(yàn)前，該興趣小組同學(xué)想探究的問(wèn)題是            ；
　�。�2）為了排除實(shí)驗(yàn)的偶然性，要在表格中增加一項(xiàng)表格數(shù)據(jù)處理的內(nèi)容為            。
　　30．體育課上老師安排男女同學(xué)分組打籃球，小詩(shī)發(fā)現(xiàn)男女同學(xué)組的籃球落地后都會(huì)反彈，但反彈的高度卻不同�；@球由靜止開始下落時(shí)，反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢？小詩(shī)與大家一起對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論，提出了不同的猜想：
　　猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān)；
　　猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)；
　　猜想3：籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)。
　　于是，小詩(shī)用兩只充足氣的#7（標(biāo)準(zhǔn)男子）、#6（標(biāo)準(zhǔn)女子）籃球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
　　實(shí)驗(yàn)序號(hào)球的型號(hào)下落高度/cm地面材料反彈高度/cm
　　1#6120木質(zhì)80
　　2#7120木質(zhì)80
　　3#7120水泥90
　　4#7150水泥110
　�。�1）要驗(yàn)證猜想2，需要選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為            的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
　�。�2）通過(guò)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：籃球反彈的高度與            有關(guān)；與
　　      無(wú)關(guān)。
　　31．小兵和小東是某�？茖W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的成員，他們?cè)诓殚嗁Y料時(shí)，發(fā)現(xiàn)單質(zhì)碳能夠在高溫時(shí)與金屬氧化物反應(yīng)得到金屬單質(zhì)。于是，他們用木炭與CuO進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與他們的這次活動(dòng)，并解決相關(guān)問(wèn)題：
　　[提出問(wèn)題] 木碳與氧化銅反應(yīng)除生成單質(zhì)銅外，另一種生成物是什么？
　　[猜想與假設(shè)]（1）可能是CO。（2）可能是CO2。
　　[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]（1）檢驗(yàn)CO2的方法是            。
　�。�2）為了檢驗(yàn)CO，他們?cè)O(shè)計(jì)的方案是：
　　把小動(dòng)物放在收集的氣體中，觀察
　　能否存活。后經(jīng)充分研究后，認(rèn)為
　　此方案不可行，其不可行的理由是
　　他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上用百度收集到這樣一條
　　信息：把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的
　　黃色混合溶液中制成的試紙遇CO立即變成藍(lán)色，而遇CO2不變色。
　　[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
　　A中固體由黑色變成紅色有            生成
　　B中黃色試紙沒(méi)有變藍(lán)沒(méi)有            生成
　　C中            有CO2生成
　　[反思與評(píng)價(jià)] 如果A裝置中的試管口高于試管底部，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能造成的后果是試管炸裂等。
　　32．實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻．提供的器材有：電源（電壓約5V）、學(xué)生用電壓表(0～15V)、電阻箱R(0～9999Ω  5A)、開關(guān)S1和S2、導(dǎo)線若干．現(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。
　　(1)小虎進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
　�、俑鶕�(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，連接成如圖乙所示的實(shí)物電路，但存在連接錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。
　�、陔娐愤B接正確后，閉合S1，將S2撥到觸點(diǎn)1時(shí)，電壓表的讀數(shù)為U1，即為電源電壓。
　　③閉合S1，將S2撥到觸點(diǎn)2，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R0時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2，則待測(cè)電阻的阻值Rx=            。
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