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2011宜興外國語學校中考語文一模試題及答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2011-5-16
12、請說說第①段在文中起到什么作用？（2分）
答：
13、下列說法與原文意思相符合的一項是：（ ）（2分）
A、“垃圾新大陸”的面積等于西藏、新疆、四川和寧夏四省面積的總和。
B、全世界每年制造出近億噸塑料，其中大部分能夠得到循環再利用。
C、海洋中的塑料垃圾泛濫成災時，它的“頑固不化”成了海洋揮之不去的夢魘。
D、海洋垃圾的直接來源有海灘垃圾、捕魚船丟棄物和工廠排放出來的工業廢物。
14、閱讀第⑥段的畫線句子，作者認為，如果人類坐視不理，“遼闊的海洋終將會被人類的垃圾所填滿”，作者說這句話的依據是什么？（3分）
（ 四） （7分）
善待挫折
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無不充滿坎坷。如生活困難,高考落榜,升職無望,體質不佳,辦事受阻,無端受控等等。不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意, 挫折隨時都可能降臨。
②應該怎樣看待挫折,怎樣去面對挫折呢?
③歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業績。司馬遷在遭受宮刑之后,發憤著書,寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》 。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親,26歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說,這打擊是多么的大啊! 可貝多芬不消沉, 不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。”他始終頑強地生活,艱難地創作,成為世界不朽的音樂家。
④挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發人的斗志；可以使人學會思考,調整行動,以更佳的方式去實現自己的目的,成就輝煌的事業。科學家貝佛里奇說:“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。”可以說,挫折是造就人才的一種特殊環境。
⑤當然,挫折并不能自發地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前；而對于強者來說卻是墊腳石,使你站得更高。” 只有抱著崇高的生活目的,樹立崇高的人生理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。
( 有刪改 )
15. 第③自然段主要運用了什么論證方法? 采用這種論證方法有什么好處? (3分)
答:__________________________________________
16. 文章第⑤段加點的“絆腳石” 和“墊腳石” 的含義分別是什么? (2分)
答: 絆腳石:__________________________________
墊腳石:_______________________________________
17.本文所論述的中心論點是什么? 請針對這一論點補充一個事實論據。 (2分 )
答:_____________________________________________
（五） （13分）
烏篷搖夢到春江 葉文玲
①四年前，在青海戈壁灘竟日奔波時，被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾經大
發奇想：假如讓富春江瀉到這兒來，那該多好!
②那時，我并沒見過富春江，卻千百次做過有關她的夢。郁達夫“屋住蘭江夢亦香”的詩文和葉淺予墨韻淋漓的畫卷，早把我對富春江的夢幻濡染得又濃又甜，那綠沉沉的甜夢中，總是悠蕩著鄉思綿綿的烏篷船。
③我終于圓了夢。回歸浙江僅兩年，我已兩次遂了與她親近的心愿。一是去歲金秋，一在今年暮春，兩次均作陪客，陪文朋藝友遨游。一棹輕波碧水路，興致格外高昂，只覺得不枉我作懸腸念的富春江，比夢中更俏更嬌美。
④兩次遨游，都是旱路走，水路歸。這行程頗使人得其佳妙：因為，當你迂回山間行行復行行不勝引頸張耳之苦時，突然，一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來，你兀的眼前一亮，倍覺這碧波粼粼一江水的鮮活可愛；待盼到歸程蕩舟起槳開始真正的春江游時，這漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飛揚，彼時，你縱有千種愁思萬般憂，也將全部消溶在這一江碧玉里。
2011宜興外國語學校中考語文一模試題及答案
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