2011年泰州中考模擬考試語文試題

　18.第①段中說“我”的目光被女孩所吸引，有哪些原因？（請分點來答，4分）
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　　19.請賞析第⑤段中畫線句描寫的作用。（4分）
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　　20.請理解第⑥段中“可是那些最美的花，往往都是開放在塵埃里”一句的含義。（4分）
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　　21.結合全文，請理解第⑦段畫線句中“我”所少的“最重要的東西”是什么？（4分）
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　　22.試分析文章第⑧段在全文中的作用。（4分）
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　　三.作文(60分)
　　23. 在三年的初中學習生活中，美麗就如路邊的野花，在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味你三年的學習生活，在驚喜中你會發現——美麗就在生活的路上，美麗就在身旁……
　　請以“收藏生活的美麗”為題目，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。
　　要求：⑴除詩歌外，文體不限；
　　⑵不少于600字；
　　⑶書寫工整、規范、美觀（4分）；
　　⑷不得出現真實的人名、校名、地名。

參考答案
　　1、嫌償履擅2、CB
　　4、⑴勿以善小而不為⑵筆落驚風雨⑶留取丹心照汗青⑷大漠孤煙直⑸居廟堂之高則憂其民⑹都開滿了花趕趟兒⑺煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。明月幾時有，把酒問青天。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
　　5、⑴魯迅從百草園到三味書屋
　　⑵不影響保爾這一人物形象。人在逆境中產生消極的心里，這很正常，關鍵在于能否從逆境中走出。保爾在經過激烈的思想斗爭之后，最終戰勝了自己。他以筆為武器，開始了新的生活——創作，表現了保爾鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。（結合情節，言之成理即可）
　　6、⑴示例：工工整整寫字，堂堂正正做人中華文字是橋梁，連接你我他
　　練好鋼筆書法，傳承漢字文化寫漂亮字，做優秀人⑵示例：①名稱：硬筆（鋼筆）書法比賽。目的：激發同學們參與活動的熱情，促進同學們認真練字。②名稱：硬筆（鋼筆）書法知識講座。目的：明確硬筆（鋼筆）書法的意義，了解硬筆(鋼筆)書法的知識。③名稱：名家硬筆（鋼筆）書法作品鑒賞。目的：欣賞和借鑒硬筆（鋼筆）書法作品，激發練字興趣。⑶示例：xx同學，現在確實用電腦打字，但是我認為作為中國人，應該寫好字。中國有句古話“人能寫字，字能寫人”，寫字是每個中國人生活中不可或缺的一件事。字寫得如何，常常是衡量一個人是否受過教育或受教育水平的一個標志。你說，不是嗎？
　　7、⑴寒燈思舊事，斷雁警愁眠。⑵烽火連三月，家書抵萬金
　　⑶以樂景寫哀情。通過描繪優美的風光圖景反襯出詩人思鄉的愁苦。（意思對即可）
　　8、⑴①攻打②攻占，攻克③同“返”，返回④親自⑵C
　　9、臣聞/君仁/則臣直
　　10、⑴先前任座的話坦率直爽，我因此知道您是仁德的君主。
　　⑵親近賢臣，疏遠小人，這是先漢興旺發達的原因。
　　11、要想取得好的進言效果，必須講究言辭的技巧。（意對即可）
　　12、⑴所有地方的野生動物正在長得越來越像。或：由于人類的流動，野生動植物也被迫加入了全球化的行列，從而使動植物品種的地區差異變得越來越淡。⑵作比較。結論：我們會越來越多地看到一些生物，而另一些則從我們的視野中消失了。
　　13、⑴“正在不斷”形象地說明了基因資源的減少正處在持續發展的的過程中，體現了說明文語言的準確性。 ⑵“嚴重’一詞，強調了人類不恰當的做法對生態系統適應力危及的程度，體現了說明文語言的準確性。
　　14、①對物種地區差異威脅最明顯的應該數物種入侵。②對生物多樣性的更大威脅來自于人類對土地用途的改變。
　　15、閱讀是有重量的精神運動。
　　16、⑴給人身心的沉穩和力氣。⑵能體現人生的精神價值。
　　17、言之有理即可。
　　18、⑴女孩乞討的碗很大；⑵女孩穿著打著補丁的衣服；⑶與眾不同的乞討方式和神情；⑷將硬幣擺成花朵的形狀。
　　19、突出硬幣所擺出的花的形狀和燦爛的色彩，（2分）烘托（或襯托）女孩美麗的心靈。（2分）
　　20、在那些最低層的人物身上，往往有著最美麗的心靈。（大意對即可）
　　21、在艱難的困境中依然保持對生活的樂觀，以美好的心態看待世界，對生活充滿熱情。（大意對即可）
　　22、⑴點題；⑵首尾呼應；⑶寫出女孩對我內心世界的影響；⑷深化文章的主旨。

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