2011寧波中考語文模擬試題及答案

　16．與徽州茶干形成對比（1分），突出徽州茶干是“我”心中的上品（1分）。
　　17．本段文白夾雜，用語典雅，多用短句，極富節(jié)奏感。（能從語言風格和句式兩方面分析，答出上述其中兩點即可）
　　18．這個句子通過將飲茶與茶干對舉，進一步升華（突出）了茶干之中品人生這一主題，并與開頭遙相呼應，使文章結構更為完整，因此并非可有可無。（言之成理即可）
　　（三）19．①這，這是②怎么    20．C
　　21．莊子和惠子一道在濠水的橋上游玩。（倒裝句1分，“游”、“梁”各0.5分）
　　22．（1）莊子認為魚“樂”，其實是他愉悅心境的投射與外化。（2）示例：惠子：好辯、重分析、理性、尋根究底、重知識探討、邏輯家……莊子：智辯、重觀賞、持藝術心態(tài)、藝術家……（各寫出其中一個或意近的詞語即可）
　　（四）23．①A②C   24.B   25．豬的主人對他不回來感到奇怪，去尋找他。
　　26．經(jīng)過徐子盛家時聽見學生講誦《春秋》，因陶醉于這件事而忘記了豬。愛學習（讀書），肯吃苦。（意近即可）
　　四、寫作（50分）評分標準
　　一類（50－45分）切合題意，中心突出，內(nèi)容充實，感情真摯，結構完整，條理清晰，語言流暢，書寫正確工整，文面整潔。記敘詳略得當，過程描述具體，生動形象感人；議論觀點和材料統(tǒng)一，言之有理，議論深刻透徹；說明能抓住特征，說明特征鮮明，順序恰當。有文采。有創(chuàng)意。
　　二類（44－38分）符合題意，中心明確，內(nèi)容較充實，感情真切，結構完整，條理清楚，語言通順，書寫正確，文面清楚。記敘有詳有略，過程描述較具體；議論觀點和材料基本統(tǒng)一，能自圓其說服力說明基本抓住特征，順序合理。
　　三類（37－30分）基本符合題意，中心基本明確，內(nèi)容較單薄，感情基本真切，結構基本完整，條理基本清楚，語言基本通順，書寫清楚，文面基本清潔。記敘詳略基本合理，過程描述不夠具體；議論觀點和材料有出入；說明事物的特征不鮮明，順序不夠合理。
　　四類（29－0分）偏離題意或文不對題，中心不夠明確，內(nèi)容貧乏，感情不夠真切，結構不夠完整，條理不夠清楚，語病較多，字跡難辨，文面糊涂。記敘詳略不當，過程描述不具體；議論觀點不正確，或觀點與材料不統(tǒng)一；說明不知所云，文理不通。
　　附加標準①錯別字3分，扣1分，重現(xiàn)不計，最多扣3分。②字數(shù)不足500個，可適當扣分門別類字數(shù)不足350個可相應降級評分門別。③不寫題目，扣2分。

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