廣州市天河區2011年九年級化學期中試題及答案

　　11．如圖所示裝置，可用來粗略測定空氣里氧氣的含量。實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，發現紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進集氣瓶中，液面上升到圖中A位置。由此實驗不能得到的結論是
　　A．空氣中氧氣的含量約為1/5                 B．氮氣不易溶于水
　　C．氮氣不支持燃燒                           D．空氣中氮氣的含量為78%
　　12．下列物質在氧氣中燃燒，生成黑色固體物質的是
　　A．鐵絲           B．木炭            C．紅磷             D．硫粉
　　13．實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，簡要分為以下幾步：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③排水法收集氣體；④固定裝置；⑤加熱；⑥把導管從水槽中取出；⑦停止加熱。實驗操作順序正確的是
　　A．①②③④⑤⑥⑦            B．②①③⑤④⑥⑦
　　C．②①④⑤③⑥⑦            D．①④②③⑤⑦⑥
　　14．關于催化劑的說法正確的是
　　A．在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣
　　B．在化學反應中催化劑屬于反應物
　　C．化學反應前后催化劑的質量不會發生改變
　　D．過氧化氫必須加入二氧化錳才能分解出氧氣
　　15．用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現試管炸裂的現象，其原因不可能是
　　A．試管受熱部位觸及酒精燈燈芯                B．加熱前試管外壁沒有擦干
　　C．加熱固體前用酒精燈外焰給試管預熱           D．試管口略向上傾斜
　　16．關于水的組成說法中正確的是
　　A．水由氫氣和氧元素組成              B．水由氫氣和氧氣組成
　　C．水由氫元素和氧元素組成            D．水的組成很復雜，至今沒有明確的答案
　　17．電解水時，產生氧氣的電極及生成的氧氣與氫氣的體積比分別是
　　A．負極 1∶2     B． 正極 1∶2    C．負極 2∶1   D．正極 8∶1
　　18．下列生活中的現象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是
　　選項生活中的現象解釋
　　A氣體易被壓縮因為氣體分子間隔很小
　　B在花園中可聞到花的香味因為分子在不斷運動
　　C熱脹冷縮因為分子大小隨溫度而改變
　　D水結成冰因為分子發生了變化
　　19．下列區分兩種不同物質的方法不合理的是
　　A．用燃著的木條區分空氣與二氧化碳   B．用肥皂水區分硬水與軟水
　　C．用水區分Fe3O4粉末與MnO2粉末    D．用酚酞試液區分氨水和蒸餾水
　　20．已知鈉、鎂、鋁的相對原子質量分別為23、24、27，則等質量的鈉、鎂、鋁中含原子數目最多的是
　　A．鈉         B．鎂        C．鋁       D．無法確定
　第二部分 非選擇題 (共60分)
　　二、本題包括5小題，共35分
　　21．（6分）用符號或文字填空：
　　（1）在下列橫線上填寫相應符號（必須按順序填寫）：
　　氮元素            鐵原子            氮氣           氯酸鉀
　　（2）寫出下列元素符號的意義（要求寫出兩種不同的意義）：
　　22．（7分）
　　（1）銅器長期暴露在空氣中，表面會生成銅綠，其成分可表示為Cu2(OH)2CO3，從其組成分析，銅綠由         種元素組成。
　　（2）寫出下列化學反應的文字表達式或符號表達式（要注明反應條件），并在括號內填寫基本反應類型。
　　①用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣
　　（    ）
　　②木炭在空氣中燃燒
　　（    ）

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