2011永康中考適應性考試語文試題及答案

參考答案
　　語  文
　　一、語文知識積累與運用（22分）
　　1．B  2．A  3．B  4．D  5．A
　　6．⑴生于憂患，死于安樂  了卻君王天下事⑵長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。  ⑶會當凌絕頂，一覽眾山小。
　　7．活動一：示例：為何他的眼中常含淚水，為何他喉嚨嘶啞，仍要盡情歌唱，為何他執著地愛戀著這片土地，《我愛這土地》為你詮釋什么是真正的愛國，什么是至死不渝，什么是赤子忠心。  活動二：詩海漫步   仰望星空  活動三：示例：20世紀中國詩壇泰斗，他用嘶啞的喉嚨歌唱傷痕累累的祖國母親，他用樸素的語言傾訴他對世界的深愛與理性思考，他用生命，用愛詛咒黑暗，謳歌光明，禮贊人生，他是中華兒女永遠的驕傲。
　　二、現代文閱讀（24分）
　　㈠8.勤勞
　　9.第②段說“母親目不識丁”，是與下文母親給我的影響形成對比，突出母親品德的高尚；第⑦段說“她沒有念過一天書”，是為了突出“她把父母的遺像恭恭敬敬擺在案前，經常燃香敬供”,以此表現母親的感恩情懷。
　　10.⑴寫出了母親那種樸素的教育孩子的準則，對于吃的喝的，是有什么給什么，盡量滿足孩子，但是決不允許孩子懶惰。  ⑵寫出了當今社會，人們漸漸遺忘了勤勞，越來越多的追求各種物質享受。
　　11.（a）語言樸素卻含有深情，“舍棄金錢”和“不浪費食物”形成鮮明對比，突出了母親簡樸的特點和對事物的珍視。  （b）母親在人前人后的快速轉變，真實的再現了一個純樸的中國婦女的形象，有苦有淚自己吞咽，絕不牽累他人，這是多么善良，多么堅強。  （c）語言生動形象，“皺紋”卷曲兒女的心事，“雙手”修改“歌詞”，表現了年邁的母親依然為兒女操心，依然不放棄勞動。
　　12.示例1：我更幸福：僅有一個富裕的家庭而缺少母愛并不幸福，而我家境雖然普通但有一個勤勞、善解人意、為人師表的母親而倍感幸福。  示例2：母親更幸福：母親一直以勤勞、儉樸、善良、堅強為幸福，因此她也一直生活在幸福之中，更有自己非常懂事、理解母愛、學業有成的孩子，做母親的一定是最幸福的。
　　㈡13．智利建筑的抗震理念不是讓房屋用鋼筋鐵骨去硬扛，而是盡可能緩沖、釋放地震威力，最大限度保全建筑。
　　14．舉例子，通過具體的例子說明了智利人很有防震意識，通俗易懂，有說服力。
　　15．①建筑的地基用65根50米的鋼筋水泥樁固定，使其能承受9級地震。②大廈的主體建在穩定牢固的地基和框架之上，由加固的混凝土和鋼筋、花崗巖和鋁等材料構成。③21個鋼制呈對角線狀的能量消散器，能夠吸收震顫引發的30%的能量，并減少地震或強風造成的扭曲變形和壓力。
　　16．在建筑房屋的時候，要有房屋抗震的理念，建筑的房子要做到“震而不破，破而不倒”，不能掉以輕心，不能讓豆腐渣工程在來威脅人民的生命了。
　　三、古詩文閱讀（20分）
　　㈠17．⑴即使。⑵祭祀用的牛、羊豬等
　　18．第一次擊鼓制作士兵們的士氣，第二次（擊鼓）（士氣）就減弱了，第三次（擊鼓）（士氣）士氣就衰竭了。
　　19．魯莊公是一個平庸的國君，但不是一個昏君。他把戰爭的期望寄托在施行“小惠”和祈求神靈的保佑上，可見其政治上無能；他急于求戰，則說明他軍事上無才。但在曹劌的啟發下終有所悟，能虛心接受意見，在作戰時聽從正確指揮，這說明他跟一般的昏君是有區別的。
　　20．孟子認為“人和”和曹劌認為“可以一戰”的共同條件是取信于民，這并不矛盾，二者共同強調了人心所向的重要性。
　　㈡21.⑴對……說：告訴  ⑵通否  ⑶希望  ⑷不久
　　22.您難道見過翻倒的鳥窩中還有完整的鳥蛋嗎？
　　23.孔融兒從容（鎮定、無畏）可嘉。
　　㈢24.豪邁俊逸、從容自信的蓋世英雄形象。
　　25．一展抱負、功成身退的愛國情感。
　　四、寫作（50分）
　　26．分五等評分。
　　一等（35-40分）：立意深刻，中心突出，內容充實，結構嚴謹，語言通暢、生動。
　　二等（29-34分）：符合題意，中心明確，內容具體，結構完整，語言通順。
　　三等（22-28分）：基本符合題意，中心尚明確，內容欠具體，結構完整，條理欠清
　　楚，語言欠通順。
　　四等（16-21分）：不符合題意，中心不明確，內容空泛，結構欠完整，語病較多。
　　五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或語病嚴重，或不足300字，不成篇。

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