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2011年邵陽中考化學(xué)模擬試題及答案
作者：佚名 信息來源：本站原創(chuàng) 更新時(shí)間：2011-5-5
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2個(gè)小題，每空1分，，共14分）
30．請根據(jù)下列裝置，回答問題：
（1）出標(biāo)號①②的儀器名稱：① ，② 。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2，可選用裝置 （填寫裝置序號）
（3）判斷CO2已收集滿的方法是 。
（4）用高錳酸鉀制取O2 ，裝置A還需做的一點(diǎn)改動是 。
（5）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 （填寫選項(xiàng)序號）。 a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌
（6）把⑸中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是 。
（7）用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是 。
31．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請你
一起參與他們的探究活動。
［提出問題］這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生或了CaCO3？
［進(jìn)行猜想］猜想一：熟石灰全部變成了CaCO3。
猜想二：熟石灰部分變成了CaCO3。
猜想三：熟石灰沒有變質(zhì)。
［設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)］該小組同學(xué)對猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案，請你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣，加適量水，攪拌，過濾
②取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
③取少量濾渣于試管中，加入鹽酸
② 。
③ 。
猜想成立
［反思與應(yīng)用］①要證明猜想二成立，可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
②熟石灰變質(zhì)是由于 的緣故。在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有
（舉一例）等具有這樣的性質(zhì)，因此象熟石灰這類物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存。
四、計(jì)算題（本大題共2個(gè)小題，32題5分，共12分）
32. 上海世博會期間對大量盆栽鮮花施用了S一誘抗素制劑，以保證鮮花盛開。已知
S－誘抗素分子的化學(xué)式為C1 5H20O4。請回答：
(1)s－誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
(2)S一誘抗素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)世博園的建設(shè)大量使用了太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能等新能源技術(shù)，它們將有利于 ；面對當(dāng)今世界能源危機(jī)，為了警示人們，請你擬一條公益廣告語 。
33.某同學(xué)為了測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
樣品第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量（g）50.050.050.050.0
取稀硫酸質(zhì)量（g）40.080.0120.0160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.40.81.01.0
試計(jì)算： ⑴經(jīng)分析，在第1份樣品測得的數(shù)據(jù)中， （填物質(zhì)）完全反應(yīng)了。
⑵列式計(jì)算黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
2011年邵陽中考化學(xué)模擬試題及答案
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