2011安徽中考語(yǔ)文模擬題目

10.根據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)給“微博”下一個(gè)定義。（3分）

11.“微博”區(qū)別于QQ、博客等的核心內(nèi)容是什么？（3分）

12. 請(qǐng)結(jié)合上下文，給下列句子填空。（4分）

          充實(shí)源自于自我展現(xiàn)和被關(guān)注，豐富源自于           ，精彩源自于         ，還有經(jīng)過(guò)和自己“臭味相投”的人挑選過(guò)的分享的信息。

13. 作者在給我們分析“微博”紅火的原因時(shí)，又強(qiáng)調(diào)“微博”“有好有壞，有利有弊。”就此那你認(rèn)為其“壞”與“弊”的一面是什么？（4分）

14.作者在論證自己觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，使用的主要論證方法是什么？為什么要使用這種方法？（5分）

（三）（15分）

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

15.解釋下列加點(diǎn)詞的含義。（4分）

（1）俟其欣悅（          ）       （2）媵人持湯沃灌（          ）

（3）同舍生皆被綺繡（          ）（4）腰白玉之環(huán)（          ）

16.翻譯下列文言語(yǔ)句的意思。（2分）

家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。

17.作者從哪三個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)自己求學(xué)的艱難？請(qǐng)概括。（3分）

我的概括：                                                             

18.你從作者的讀書(shū)經(jīng)歷中悟出了哪些學(xué)習(xí)秘訣？（3分）

我的感悟：                                                           

19.你覺(jué)得“先達(dá)”對(duì)弟子“未嘗稍降辭色”的態(tài)度可取嗎？為什么？（3分）

我的看法：                                                             

2011安徽中考語(yǔ)文模擬題目

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