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2011佛山中考思想品德科目考試說明
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2011-5-2
目標要求:
(1)理解公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。
(2)積極維護權(quán)利,自覺履行義務(wù)。
7.知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會運用法律維護自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。
目標要求:
(1)知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
(2)維護受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。
8.知道法律維護保護公民的生命和健康不受侵害,了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護,學(xué)會運用法律保護自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。
目標要求:
(1)知道公民的人身自由和生命健康權(quán)利。
(2)知道法律保護公民人身自由和生命健康權(quán)利,自覺維護人身自由和生命健康權(quán)利。
9.了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯,能夠自覺尊重他人,運用法律維護自己的人格尊嚴。
目標要求:
(1)了解公民的人格尊嚴不受侵犯。
(2)知道未成年人的人格尊嚴受到法律的特殊保護,自覺維護自己和他人的人格尊嚴。
10.知道法律保護公民個人隱私,任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私,能夠自覺地尊重別人的隱私權(quán)。
目標要求:
(1)知道個人隱私權(quán)的涵義。
(2)知道法律保護公民的隱私權(quán),自覺尊重個人隱私權(quán)。
11.知道法律保護公民的財產(chǎn),未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯。學(xué)會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利。
目標要求:
(1)知道法律保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)。
(2)懂得法律保護公民的財產(chǎn)繼承權(quán),未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護。
(3)知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯。中學(xué)生的智力成果權(quán)受法律保護。
12.知道法律保護消費者的合法權(quán)益,學(xué)會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利。
目標要求:
(1)知道法律保護消費者的合法權(quán)益。
(2)掌握維護消費者權(quán)益的途徑與方法。
13.知道憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,樹立憲法意識。
目標要求:
(1)知道憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力。
(2)知道憲法是國家的最高權(quán)威,樹立憲法意識,自覺遵守憲法。
14.知道依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的必然要求,理解依法治國的基本要求。
目標要求:
(1)知道依法治國是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。
(2)知道依法治國是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的必然要求。
(3)理解以法治國的基本要求,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
(4)在思想上和行動上自覺做到守法護法,提高法律意識,樹立法制觀念。
15.了解憲法對公民權(quán)利的有效保障,學(xué)會行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。
目標要求:
(1)了解憲法對公民權(quán)利的有效保障。
(2)在現(xiàn)實生活中學(xué)會依法行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。
16.理解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個負責(zé)任的公民。
目標要求:
(1)懂得人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任,增強責(zé)任意識。
(2)理解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果。
(3)學(xué)會在不同的責(zé)任之間進行選擇,努力做一個負責(zé)任的公民。
(4)能夠積極參與社會公益活動,服務(wù)社會,樹立為人民服務(wù)的奉獻精神。
第二部分
17.感受身邊的變化,了解實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國家、社會帶來的巨大變化,知道馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想。
目標要求:
(1)了解實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國家、社會帶來的巨大變化。
(2)明確中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)及其指導(dǎo)思。(3)理解改革開放是強國之路,是國家發(fā)展進步的活力源泉。
(4)知道馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想。
18.知道黨在社會主義初級階段的基本路線,以及我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度和政治制度,理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。
目標要求:
(1)知道我國最基本的國情和黨的基本路線。
(2)了解現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度。了解共同富裕是社會主義的最終目標。
(3)了解我國的基本政治制度。理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
(4)理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性。
19.了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標,理解社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,增強建設(shè)社會主義祖國的使命感。
目標要求:
(1)知道現(xiàn)階段我國人民生活總體上達到小康水平。
(2)理解我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。
(3)了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標。
20 .知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),以自己的實際行動繼承和弘揚民族精神,促進社會主義精神文明建設(shè),維護國家穩(wěn)定和民族團結(jié),實現(xiàn)社會和諧。
目標要求:
(1)知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。維護民族團結(jié),是每個公民應(yīng)盡的法定義務(wù)。
(2)理解大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的重要性,把握先進文化的前進方向。
(3)明白精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容和根本任務(wù)。
(4)理解民族精神的重要地位,弘揚和培育民族精神。
(5)懂得建設(shè)和諧社會是人民群眾根本利益的體現(xiàn),增強主人翁精神,為和諧社會建設(shè)貢獻力量。
21.了解當今世界發(fā)展趨勢,知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn),增強憂患意識,樹立全球觀念,維護世界和平。
目標要求:
(1)了解和平與發(fā)展是當今時代的主題。
(2)了解中國在世界舞臺上的地位和作用。
(3)知道我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),樹立開放、平等的國際意識,維護世界和平。
22.了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就,知道我國與發(fā)達國家的差距,理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義,認識科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質(zhì)。
目標要求:
(1)了解我國教育、科技成就,知道我國與發(fā)達國家的差距。
(2)認識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)。
(3)認識國家實施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實意義。注重提高自身的創(chuàng)新素質(zhì),自覺履行受教育的義務(wù)。
23.知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況,了解計劃生育、節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,認識科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。
目標要求:
(1)了解我國人口現(xiàn)狀的基本特點、我國所面臨的嚴峻人口形勢,理解實行計劃生育是我國的基本國策。
(2)了解我國自然資源的基本特點、我國面臨嚴峻的資源形勢,理解保護環(huán)境是我國的一項基本國策
(3)認識科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,懂得節(jié)約資源、保護環(huán)境需要每個人的參與,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。
24.知道我國各族人民的共同理想,體會理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗,立志在將來的職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè)、奉獻社會。
目標要求:
(1)了解現(xiàn)階段我們的共同理想,把個人的前途命運與祖國的前途命運有機地結(jié)合起來,自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
(2)懂得理想的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗,樹立愛崗敬業(yè)、奉獻社會的職業(yè)道德。
(以上兩部分內(nèi)容比例約為4.5:5.5。)
第三部分
25.2010年5月至2011年5月國內(nèi)外重大時事政治。(注:本部分不單獨作為考試內(nèi)容,將與第一、二部分結(jié)合滲透進行考查。相關(guān)內(nèi)容參考中宣部時事報告雜志出版社初中版《時事》。)
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