2011佛山中考思想品德科目考試說(shuō)明

第一部分　思想品德科
一、考試依據(jù)
《2011年初中畢業(yè)生思想品德學(xué)科學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》依據(jù)教育部2003年5月印發(fā)的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合佛山市初中階段思想品德學(xué)科素質(zhì)教育和學(xué)科素養(yǎng)的要求以及初中思想品德教學(xué)的實(shí)際而擬定的。考試以本考試說(shuō)明及廣東教育版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七至九年級(jí)《思想品德》為依據(jù)。
二、考試方式與試卷結(jié)構(gòu)
1．考試方式：思想品德科采用與歷史科兩科合卷、書(shū)面閉卷筆答的考試方式。全卷由思想品德部分和歷史部分組成，滿分100分，思想品德部分與歷史部分各占50分。考試時(shí)間90分鐘。
2．試卷結(jié)構(gòu)：思想品德部分設(shè)置最佳選擇題共15小題，每小題2分，合計(jì)30分；簡(jiǎn)答題2小題，合計(jì)10分；分析論述題目或綜合探究題1小題，該題10分。最佳選擇題是指在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。
3．難度要求：容易題約40%；中等難度題約50%；較難題約10%。全卷難度約為0.65左右。
三、考試要求與內(nèi)容
根據(jù)普通高中學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部頒布的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合佛山市義務(wù)教育階段初中思想品德教學(xué)的實(shí)際，確定思想品德學(xué)科考試內(nèi)容。
（一）考核能力要求
1．再認(rèn)、再現(xiàn)和理解能力
能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述法律和國(guó)情教育所涉及的基本概念和基本觀點(diǎn)。
2．獲取、解讀（搜集、處理）信息的能力
能夠從題目的文字表述中獲取文字語(yǔ)言形式的信息。
能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取以圖、表等形式表達(dá)的信息。
能夠準(zhǔn)確和完整地理解并整合所獲取的上述信息。
3．調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力
能夠根據(jù)從題目獲取和解讀的試題信息，有針對(duì)性地調(diào)動(dòng)掌握基本的法律和國(guó)情教育等方面的知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)做出必要的判斷和辨別是非。
能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用自主學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的重大時(shí)事和相關(guān)信息等。
能夠展現(xiàn)出檢索和選用自己“知識(shí)庫(kù)”中有用知識(shí)、基礎(chǔ)技能的能力。
4．論證、探究問(wèn)題能力
能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能，發(fā)現(xiàn)或者提出科學(xué)的、或有創(chuàng)新意識(shí)，或有一定意義的問(wèn)題。   
能夠綜合使用題目提供的信息、課堂學(xué)習(xí)或自主學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)、方法，提出充足必要的論據(jù)，論證、探究和討論問(wèn)題，得出恰如其分的結(jié)論。 
能用順暢的語(yǔ)言、清晰的層次、正確的邏輯關(guān)系，表達(dá)出論證、探究的過(guò)程和結(jié)果。
（二）考試內(nèi)容
第一部分
1.知道法律是由國(guó)家制定，并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。
目標(biāo)要求：
（1）了解法律規(guī)范的特征，理解法律是一種社會(huì)行為規(guī)范。
（2）知道法律區(qū)別于道德、紀(jì)律、章程、宗教戒律等其他社會(huì)行為規(guī)范的特點(diǎn)。
2.懂得法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪維護(hù)人們的合法權(quán)益。
目標(biāo)要求：
（1）懂得法律以規(guī)定人們的權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容，規(guī)定人們享有什么權(quán)利、應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對(duì)不履行義務(wù)的行為予以制裁。
（2）理解法律具有制裁功能，更具有保護(hù)功能，即保護(hù)人們的合法權(quán)益。
3.知道法律對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。
目標(biāo)要求：
（1）知道未成年人是指未滿18周歲的公民，由于其自身的生理心理特點(diǎn)和不成熟、不能獨(dú)立等特性，需要對(duì)他們進(jìn)行特殊保護(hù)。
（2）知道我國(guó)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的兩部專門法律的名稱。
（3）理解未成年人保護(hù)法分別規(guī)定的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。
4.了解一般違法和犯罪的區(qū)別，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，自覺(jué)抵制不良誘惑。
目標(biāo)要求：
（1）了解違法行為的含義，區(qū)分一般違法行為與犯罪。
（2）理解犯罪是違法的一種，要清楚犯罪的三個(gè)基本特征。
（3）知道不良行為可能發(fā)展成為違法犯罪。
（4）懂得自覺(jué)抵制誘惑是避免違法犯罪的重要主觀條件，要自覺(jué)抵制不良誘惑。
5.學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，能夠運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
目標(biāo)要求：
（1）知道在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，特別是要知道獲得法律幫助的方式和途徑，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)。
（2）知道獲得法律幫助的方式和途徑，主要包括訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)和法律援助等。
6.理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。

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