2011佛山中考化學(xué)考試說(shuō)明

　　㈠科學(xué)探究
　　主題目          標(biāo)
　　對(duì)科 學(xué)探 究的 理解
　　1．體驗(yàn)到科學(xué)探究是人們獲得科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑。
　　2．意識(shí)到提出問(wèn)題和作出猜想對(duì)科學(xué)探究的重要性，知道猜想必須用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證。
　　3．知道科學(xué)探究可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察等多種手段獲取事實(shí)和證據(jù)。
　　4．認(rèn)識(shí)科學(xué)探究既需要觀察和實(shí)驗(yàn)、又需要進(jìn)行推理和判斷。
　　5．認(rèn)識(shí)到合作與交流在科學(xué)探究中的重要作用。
科  學(xué)  探  究  能
　　力提出問(wèn)題
　　1．能從日常現(xiàn)象或化學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)啟發(fā)或獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)一些有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題。
　　2．能比較清楚地表述所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
　　猜想與假設(shè)
　　1．能主動(dòng)地或在他人的啟發(fā)下對(duì)問(wèn)題可能的答案作出猜想或假設(shè)。
　　2．具有依據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)猜想或假設(shè)作初步論證的意識(shí)。
　　制定計(jì)劃
　　1．在教師指導(dǎo)下或通過(guò)小組討論，提出活動(dòng)方案，經(jīng)歷制定科學(xué)探究活動(dòng)計(jì)劃的過(guò)程。
　　2．能在老師指導(dǎo)下或通過(guò)小組討論，根據(jù)所要探究的具體問(wèn)題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案。具有控制實(shí)驗(yàn)條件的意識(shí)。
　　進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
　　1．能積極參與做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
　　2．能順利地完成實(shí)驗(yàn)操作。
　　3．能在實(shí)驗(yàn)操作中注意觀察和思考相結(jié)合。
　　收集證據(jù)
　　1．具有較強(qiáng)的實(shí)證意識(shí)。
　　2．學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方式對(duì)物質(zhì)及其變化進(jìn)行觀察。
　　3．能獨(dú)立地或與他人合作對(duì)觀察和測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行記錄，并運(yùn)用圖表等形式加以表述。
　　4．初步學(xué)會(huì)運(yùn)用調(diào)查、資料查閱等方式收集解決問(wèn)題所需要的證據(jù)。
　　解釋與結(jié)論
　　1．能對(duì)事實(shí)與證據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工與整理，初步判斷事實(shí)證據(jù)與假設(shè)之間的關(guān)系。 2．能依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)及其變化進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
　　3．能在教師的指導(dǎo)下或通過(guò)與他人討論對(duì)所獲得的事實(shí)與證據(jù)進(jìn)行歸納，得出正確的結(jié)論。
　　4．初步學(xué)會(huì)通過(guò)比較、分類、歸納、概括等方法認(rèn)識(shí)它們之間的聯(lián)系，形成合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
　　反思與評(píng)價(jià)
　　1．有對(duì)探究結(jié)果的可靠性進(jìn)行評(píng)價(jià)的意識(shí)。
　　2．能在教師的指導(dǎo)下或通過(guò)與他人討論，對(duì)探究學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)自己與他人的長(zhǎng)處以及存在的不足，并提出改進(jìn)的具體建議。
　　3．能體驗(yàn)到探究的活動(dòng)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅。
　　表達(dá)與交流
　　1．能用口頭、書(shū)面等方式比較明確地表述探究過(guò)程和結(jié)果，并能與他人進(jìn)行交流和討論。
　　2．與他人交流討論時(shí)，既敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，又善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。
　　基本的實(shí)驗(yàn)技能
　　1．能進(jìn)行藥品的取用、簡(jiǎn)單儀器的使用和連接、加熱等基本實(shí)驗(yàn)操作。
　　2．能在教師的指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的選擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器，并能安全使用。
　　3．初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
　　4．初步學(xué)會(huì)根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見(jiàn)的物質(zhì)。
　　5．初步學(xué)習(xí)使用過(guò)濾、蒸發(fā)的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離。
　　6．初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體。
　　㈡身邊的化學(xué)物質(zhì)
　　主題內(nèi)       容目標(biāo)層次
　　地球周?chē)�的空�?BR>　　1．空氣的主要成分
　　2．空氣與人類生活的重要性
　　3．氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途
　　4．氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
　　5．氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
　　6．自然界的氧循環(huán)和碳循環(huán)說(shuō)出 認(rèn)識(shí) 知道 認(rèn)識(shí) 初步學(xué)會(huì) 了解
　　水 與 常 見(jiàn) 的 溶 液
　　1．水的組成
　　2．純水與礦泉水、硬水與軟水等的區(qū)別
　　3．吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的常用方法
　　4．溶解現(xiàn)象
　　5．水是重要的溶劑，酒精、汽油也是常見(jiàn)的溶劑
　　6．飽和溶液和溶解度的含義
　　7．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
　　8．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
　　9．結(jié)晶現(xiàn)象
　　10．一些常見(jiàn)的乳化現(xiàn)象
　　11．溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義
　　12. 溶解度曲線的繪制、含義及應(yīng)用認(rèn)識(shí) 知道
　　了解 認(rèn)識(shí) 知道 了解 初步學(xué)會(huì) 初步學(xué)會(huì) 了解 說(shuō)出 了解 解釋（初步學(xué)會(huì)）
　　金 屬 與 金 屬 礦 物
　　1．金屬的物理特征
　　2．常見(jiàn)的金屬和非金屬
　　3．金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的主要作用
　　4．常見(jiàn)的金屬與氧氣的反應(yīng)
　　5．防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法
　　6．一些常見(jiàn)金屬（鐵、鋁等）礦物
　　7．從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法
　　8．常見(jiàn)金屬的特性及其應(yīng)用
　　9．加入其他元素可以改良金屬特性的重要性
　　10．生鐵和鋼等重要的合金
　　11．廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染

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