2011荊門中考語文考試大綱說明、內容范圍

荊門市2011年初中畢業生學業考試大綱

語    文

一、考試性質與原則

初中畢業生學業考試，是義務教育階段的終結性考試，是全面、準確地反映初中畢業學生在語文學習目標方面所達到水平的重要環節。考試結果既是衡量學生是否達到畢業標準的主要依據，也是高中階段學校招生的重要依據之一。

語文中考試題命制的原則是，以初中語文新課改要求為指導，以我市初中語文教學實際為依據，以本屆初中所用語文教材為主要參考內容，以2010年我市語文中考試題的難易程度為基本標高，以水平測試與能力測試相結合的方式對考生進行全面考查，力求使品學兼優的學生能夠在考試中脫穎而出。

二、考試知能要求

1、語文知識：(1)會用字詞典，了解與字詞相關的一些基本知識。(2)了解句子的基本形式與結構關系。(3)了解、運用常見修辭格。(4)能正確使用標點符號。⑸了解教材涉及的重要作家與作品和生活中常見的文化常識。

2、口語交際：(1)了解普通話的基本常識，并能用普通話進行交流。(2)說話清楚、連貫，不離話題，且得體。(3)講述見聞生動具體，復述轉述完整準確，重點突出。

3、綜合性學習：(1)會組織各種語文實踐活動，如辦刊、辦報、演講、作對聯、背詩詞、聯成語等。(2)會作簡單的采訪與報道。

4、閱讀：(1)解讀文章時，能準確理解重要詞句在語言環境中的意義與作用，體會作者的態度、觀點、情感，把握文章的內容、思路、結構，對文章的內容、語言和寫法有自己的心得，并能提出自己的看法與疑問。(2)能區分文中敘述、描寫、說明、議論、抒情等多種表達方式。同時能區分作品的實寫與虛構。(3)能領悟作品的內涵，從中獲得對自然、對社會、對人生有益的啟示；能對作品的思想、情感、語言、形象進行簡單評價；并具有一定的鑒賞古今中外文學作品的水平與能力。(4)閱讀科技說明文注意領會其中的科學精神和思想方法。注重理解重要詞語、重要句子在文中的含義，具有篩選和整合信息的能力及根據內容和作者觀點進行推斷和想象的能力。閱讀議論文能發現觀點材料之間的聯系，并通過思考作出判斷。(5)理解淺易文言文，并能默寫一定數量的名句名篇。（6）理解經典古詩詞。能感知詩詞中的藝術形象，領會詩歌的意境，從關鍵字詞、語言、修辭、寫作手法等方面對古詩詞進行鑒賞，會評價詩詞的思想內容和作者的觀點態度。2011年選出課本中的50首詩詞作為中考詩歌鑒賞篇目的考試范圍。

5、寫作：(1)會寫以記敘為主的幾種常見文體。(2)能抓住文章主要內容，進行改寫，能運用聯想或想象，進行擴寫、續寫等。(3)能發現文章的問題，并進行修改，能對文章進行簡單點評。

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