2011雞西中考物理考試說明大綱

2011年雞西市初中畢業學業考試
物理學科考試說明

一、指導思想
初中物理畢業學業考試是義務教育階段的終結性考試。試題應有利于全面、準確地反映初中畢業生的學業水平；有利于引導新課程的實施，全面落實課程標準所設定的目標；有利于引導課程改革的深入開展；有利于學生和教師的發展；有利于高中學校在綜合評價的基礎上擇優錄取新生；有利于我市教育的均衡諧調發展。
二、命題原則
1、科學性原則。
科學性是編制試卷需遵循的首要原則。試題內容應科學、正確，表述應清晰無誤；試卷的題量要適中；試卷結構要科學、合理，難易程度要適當；試卷形式要規范。
2、統一性原則。
按照統一的課程標準進行試卷編制，有利于促進課程改革和考試改革向縱深發展。物理命題要體現鮮明的導向性，同時又要體現試題對學生學習水平的選拔性，試卷要有較好的區分度和信度及效度。要注重對基礎知識、基本技能的考查，杜絕超過課程標準要求的拔高。引導教學促進學生的有意義學習。
3、開放性原則。
試題要注意結合社會熱點、焦點問題。試題的結論或條件、試題的情景或過程、試卷的策略或形式等都可以開放。允許學生有獨到的見解和不同的意見。
4、注重三維目標并重的原則。
要體現在學生學習期間經歷的過程和所運用的科學方法的考察；要注意對科學探究能力的考查，引導教學注重探究過程和方法，注重培養學生科學地認識事物、分析現象和把握規律的能力。在試題資源選擇上要融進情感態度與價值觀目標的內容，實現對三維目標的整體考察。
5、貫徹課程資源和試題資源相一致原則。
物理考試命題的資源選擇要體現物理新課程的基本理念，即：從生活走向物理，從物理走向社會。注重從身邊的學生生活中捕捉試題資源，從社會生產中收集素材�？疾閷W生在實際情境中提取信息、分析和處理問題的能力。引導教學聯系學生生活和社會實際，關注科學技術的發展，以便引導課程開發與延伸。
三、命題依據
初中物理畢業學業考試命題以《全日制義務教育物理課程標準》為依據，考查的內容和要求與標準的規定相一致；杜絕超過課程標準要求的拔高；教材以人教版教材為主。試題資源的選擇要符合基層學校的教學實際。
四、考試范圍與要求
考試范圍
（一）聲和光（10－12分）
1．通過實驗探究，初步認識聲產生和傳播的條件。
說明：對于聲音的現象的考察應包括對某些現象的探究。
2．了解樂音的特性。
3．知道聲音有能量；知道防止噪聲的途徑。了解現代技術中與聲有關的應用。
說明：社會對于聲的利用及控制的方法要求學生能從不同角度進行評價。
4．通過實驗，探究光在同種均勻介質中的傳播特點。探究并了解光的反射和折射的規律。并能解釋生活中有關的現象。
說明:關于“探究并了解光的反射定律和折射定律”，這里既有過程性的“探究”要求，又有終結性的“了解”要求，二者不可偏頗。關于光的反射由“理解”降為“了解”，由“定律”降為“規律”，允許學生學習不完整的反射定律。學習的重點是“反射角等于入射角”。
5．通過實驗，探究平面鏡成像時像與物的關系。
說明:平面鏡成像規律降低到只學習物像關系。允許學生做不完整的規律探究和學習。
6．認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發散作用。
7．探究并知道凸透鏡成像的規律。了解凸透鏡成像的應用。
說明：對于凸透鏡成像規律的要求略有降低，更側重于定性的物像關系的了解。凸透鏡的應用的考核要求知道照像機、幻燈機、放大鏡、望遠鏡、顯薇鏡的原理，知道近視與遠視的矯正方法。
8．知道白光是由色光組成的。比較色光混合與顏料混合的不同現象。
說明：物體顏色只需知道是由物體反射的色光決定的。
（二）物態變化（4－8分）
1．能描述固、液、氣三種物態的基本特征。
2．能說出生活環境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理。會測量溫度。嘗試對溫室效應、熱島效應等發表自己的見解。
說明：對生活中常見的溫度值能知道大致的范圍。
3．通過實驗探究物態變化過程。嘗試將生活和自然界中的一些現象與物質的熔點或沸點聯系起來。
說明：知道水的熔點或沸點的值，并知道水的沸點與壓強的關系。
4．能用水的三態變化解釋自然界中一些水的循環現象。有節約水的意識。
（三）電與磁（25--30分）
電流和電路（4－6分）
1．會讀、會畫簡單的電路圖。能連接簡單的串聯電路和并聯電路。能說出生產、生活中采用簡單串聯或并聯的實例。
說明：讓學生連接和讀、畫的電路應是簡單的有實用價值的電路。將串、并聯電路特點的學習置于生產、生活的應用情境中。
2．從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用。
3．會使用電流表和電壓表。
4．通過實驗，探究影響金屬導體電阻的因素。
5．知道滑動變阻器的原理和作用，會正確使用滑動變阻器。
6．初步了解半導體、超導體的一些特點。了解半導體和超導體材料的發展對社會的影響。
說明：超導體對人類生活和社會發展可能帶來的影響。主要是反映在節能和提高效率等方面。
歐姆定律及電功率（12－15分）
1．通過實驗探究電流、電壓和電阻的關系。
2．理解歐姆定律，并能進行簡單計算。
3．會測小燈泡的電阻。
4．探究電流、電壓和電阻的關系，理解歐姆定律，并能進行簡單計算。
5．理解電功率和電流、電壓之間的關系，并能進行簡單計算。能區分用電器的額定功率和實際功率。
說明：對電路知識的考察不涉及復雜電路的改畫，不要求混聯電路的計算。能估算常見用電器的功率和工作電流。

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