2010年白銀中考化學(xué)試卷分析

2010年白銀市中考化學(xué)試卷分析
 
        2010年的初中畢業(yè)暨高中招生考試的背景依然是推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。中考模式仍然于延續(xù)近幾年畢業(yè)、升學(xué)兩考合一，化學(xué)、物理合堂分卷的命題形式。滿分70分。可以看出，這幾年的中考模式是基本穩(wěn)定的，這有利于初中的化學(xué)教學(xué)，有利于穩(wěn)步提高初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量�？荚噧�(nèi)容注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，同時(shí)體現(xiàn)了化學(xué)關(guān)注科學(xué)探究，聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際的風(fēng)格，還關(guān)注了學(xué)生在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的發(fā)展，為轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實(shí)施自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)起到了正確的導(dǎo)向作用。
　　為分析我縣初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)策略，縣基教辦抽取十個(gè)考場(chǎng)300名考生的試卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與分析，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容總結(jié)如下：
　　一、2010年中考化學(xué)試題特點(diǎn)
　�。ㄒ唬�、試題分析
　　表格一　1、試題題型及分值境況統(tǒng)計(jì) 題型 選擇題 填空題 實(shí)驗(yàn)題 計(jì)算題
題量 10 4 2 2
分值 20 24 18 8
百分率 28.6% 34.3% 25.7% 11.4%

　　表格二　2、試題知識(shí)點(diǎn)分布統(tǒng)計(jì)

  分值 百分率
元素化合物 22 31.4%
基本概念和原理 23 32.9%
化學(xué)實(shí)驗(yàn) 17 24.3%
化學(xué)計(jì)算 8 11.4%

　　以上數(shù)據(jù)體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以基本概念和元素化合物知識(shí)為框架的特點(diǎn)，符合簡(jiǎn)化純化學(xué)計(jì)算的要求。

　　表格三　3、試題難易程度分布統(tǒng)計(jì)

　　以上數(shù)據(jù)體現(xiàn)了試題易、中、難的比例為50：12：8，基本符合7：2：1的要求�？梢哉f(shuō)試題內(nèi)容廣泛，重點(diǎn)突出，精選得當(dāng)，難易適中。
　�。ǘ�）、試題評(píng)價(jià)
　　1、立足教材，側(cè)重學(xué)以致用。試題特別注重考查了學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活及未來(lái)社會(huì)所必需的基礎(chǔ)內(nèi)容，而且從應(yīng)用入手，緊密聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，以學(xué)生的生活實(shí)際為切入點(diǎn)，以日常生活和社會(huì)建設(shè)所用到的化學(xué)知識(shí)為背景，融入社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題，讓考生在熟悉的生活情景中，運(yùn)用最基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。這些試題為學(xué)生體驗(yàn)化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、生活的緊密聯(lián)系創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的生產(chǎn)生活情境，既考查了學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，又促使學(xué)生體驗(yàn)化學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，感到學(xué)有所得，學(xué)有所用，體現(xiàn)了“生活中處處有化學(xué)”，有助于學(xué)生建立社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，這也是化學(xué)課程的重要功能。如試題1關(guān)于“鋼”的認(rèn)識(shí)，試題12關(guān)于“煤氣中毒”的救治措施，試題13關(guān)于“節(jié)能減排”的做法，試題14中關(guān)于二氧化碳的用途，試題17關(guān)于青海玉樹(shù)地震消毒液的知識(shí)等等，考察分值達(dá)14分。
　　2、緊扣雙基，著重化學(xué)基本素養(yǎng)。基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能是初中化學(xué)課程的基本內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)及未來(lái)社會(huì)生活所必需的，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力培養(yǎng)和情感教育的必要載體。今年中考化學(xué)試題內(nèi)容考查知識(shí)面寬、覆蓋面大，減少了考查的偶然性和片面性。試題將化學(xué)的基本知識(shí)放在真實(shí)的情境中，通過(guò)學(xué)生對(duì)問(wèn)題情境的分析和解決的過(guò)程，來(lái)考查學(xué)生利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來(lái)分析和解決具體問(wèn)題的能力，考查了學(xué)生的化學(xué)基本素養(yǎng)。如化學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義，方程式的書(shū)寫(xiě)，方程式和溶液相結(jié)合的綜合計(jì)算題等等。 
　　3、注重實(shí)驗(yàn)，考查科學(xué)探究能力�；瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，其中科學(xué)探究的能力是新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的重要內(nèi)容。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)考查的力度，有利于培養(yǎng)學(xué)生利用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀分析能力、信息處理能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、文字表達(dá)能力。中考試題涉及到得實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有7、15、16，分值為20分。如果考生平時(shí)注重探究，這些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，相反，平時(shí)只知道背“實(shí)驗(yàn)”的考生，肯定會(huì)面對(duì)試題束手無(wú)措。
　　4、源于教材，精心設(shè)計(jì)。今年中考試題的許多題目學(xué)生感到“似曾相似”又有所不同。例如：試題10，源于九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)圖2-15，又綜合質(zhì)量守恒。試題9既考察硝酸鉀溶液從不飽和轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡偷拇胧�，又考察水中加那一種物質(zhì)能降溫，并且和實(shí)驗(yàn)結(jié)合在一起，按學(xué)生的認(rèn)知層次進(jìn)行題組設(shè)計(jì)。這些在教材中都能找到“影子”，都是對(duì)教材的回顧和升華。
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