2020麗水中考作文題目：送給青蛙的大海、我們需不需要童話

2020麗水中考作文題目：送給青蛙的大海、我們需不需要童話

一、閱讀《海浪》的節選部分，仿照詩句，續寫一節詩。要求內容貼切，結構相似。

　　《海浪》

　　海浪是娃娃，

　　手牽手，笑著，

　　一起跑過來。

　　海浪是橡皮擦，

　　把沙上的字，

　　都擦去了。

　　二、從下面兩道題中任選一題，寫一篇文章。

　　題目一：《送給青蛙的大海》（見本卷“文學類文本閱讀”）一文中，如果青蛙醒來，發現大海的水干了，又會發生什么呢？請發揮想象，寫一個故事。

　　題目二：一條藍浴巾，在青蛙眼里是一片藍色的大海，在讀者心中是一個美麗的童話，而現實中浴巾只是浴巾。就“我們需不需要童話”這個話題，自選角度，寫一篇議論性文章。

　　要求：①文題自擬；②不少于500字；③不得出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

今年中考語文作文題目，麗水與金華相同。

作文點評
本卷的兩個作文題，充分體現了“教材為本”的理念，題目一與七上第六單元的寫作 “發揮想象和想象”相關聯;題目二與九上第二單元的寫作“觀點要明確”、第三單元“議論要言之有據”、第五單元“論證要合理”相關聯。題目一偏向于感性思維，題目二偏向于理性思維，但兩個題目都基于對童話的理解，都要求學生關照現實世界。
對于站在16歲這個人生重要路口的中考生來說，天真與成熟，爛漫與睿智對立統一地潛藏在體內，這個二選一的題目，仿佛是兩個出口，天真的你，可以依據你對青蛙，對童話的理解，展開爛漫的想象，甚至將自己也設計進故事里也很好。日趨成熟的你，可以站在特殊的人生路口回望自己曾經讀過的童話，或者站在世界的廣角鏡前，看看童話的意義，安徒生在《海的女兒里》告訴我們“愛不是占有，而是成全”，《丑小鴨》里的那只“又大又丑”的小鴨子仿佛有我們每個人的影子，而最終的“白天鵝”又是多少人的夢啊……
童話于世界的意義，定然不只是給孩子的甜甜禮物，還隱藏著成人對現實的理解和對世界的企盼。

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