2015黔南州中考作文題目及點評

五、寫作（60分）

請從下面作文題中任選一個，按提示及要求寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩歌除外）嚴(yán)禁抄襲，文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

（1）在人與人的交往中，我們學(xué)會了理解；在心里怒火燃燒時，我們學(xué)會了忍讓；在別人觸犯了自己時，我們學(xué)會了寬容；在別人遇到困難時，我們學(xué)會了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會了生存……

請以“我學(xué)會了                  ”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：先補(bǔ)充題目，再作文。

（2）美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在受母愛的同時，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。

其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢采衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。

請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體作文。

五、試題分析：有人說過，當(dāng)你擁有時不懂得珍惜，當(dāng)懂得珍惜時卻已經(jīng)失去了珍惜的機(jī)會。珍惜這個話題是個十分貼近人們生活實際的話題，材料中指出不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。懂得珍惜的東西，自然會引發(fā)你許許多多的思考：應(yīng)該珍惜什么？如何珍惜？為什么要珍惜？哪些該珍惜的東西卻沒有去珍惜？回答這些問題，可以寫記敘文生動地敘述故事的來龍去脈，可以寫議論文，論述事情的原委，也可以采用小小說、散文等文學(xué)形式來寫珍惜。從選材上講，既可以寫材料中提出的問題，更應(yīng)該離開材料將文章的筆觸伸向社會生活，自然資源等更廣闊的領(lǐng)域，比如珍惜信息時代我國與發(fā)達(dá)國家處于同一起跑線的良好機(jī)遇、珍惜人類賴以生存的地球等等。

考點：本題考查學(xué)生寫作的能力。

點評：自擬題目的話題作文的寫作要點和方法主要有：1 擬好文題。要遵循三個原則：①題目必須從話題中概括出來，同話題保持一致；②題目必須能揭示本文的內(nèi)容和中心，起到畫龍點睛、文眼的作用；③題目的文字要簡明生動，新穎醒目。 2 根據(jù)話題提示的情景和情節(jié)，考生必須據(jù)此展開豐富的想象�熢试S在忠實于生活基礎(chǔ)上的虛構(gòu)和由此及彼的合理聯(lián)想進(jìn)行再創(chuàng)造，重現(xiàn)在校的情景，以增強(qiáng)藝術(shù)感染力，突現(xiàn)中心。

2015黔南中考作文題目及點評

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