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2015揚州中考作文題目 “苦趣”(附歷年中考作文題)
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2015-6-18
2015揚州中考作文題 “苦趣”
生活中的趣味有些從苦中得來的,苦澀的“柳葉兒”為作者宋學(xué)孟的童年抹上一絲亮色,艱苦的歷險將湯姆索亞帶進了神秘新世界,風(fēng)雪苦讀讓宋濂體驗到求知的味。以“苦趣”為題,不少于600字,不得出現(xiàn)真實的人名。
下面跟著徐老師一起回顧下?lián)P州歷年中考作文題吧,有木有你寫過的呢?
2014 閑對風(fēng)光獨自游
閱讀下面文字,按要求作文。“采菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明的“閑”;“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,這是劉禹錫的“閑”;“月色入戶,欣然起行”,這是夜游承天寺的 蘇軾的“閑”……閑中有愉悅,有閑適,有悠然,有豁達,有淡泊……
日月星辰,山林湖泊,花鳥蟲魚……琴茗書畫,吟詠歌舞,靜思遐想……田野村莊,萬家燈火……皆為“風(fēng)光”,生活體悟,萬千種種。
請以“閑對風(fēng)光獨自游”為題,寫一篇文章。
要求:
(1)自選文體(詩歌除外),不少于600字。
(2)結(jié)合自己的生活體驗,感情真摯,不得抄襲。
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
(4)書寫分3分,請認真書寫。
2013 漸至佳境
【漸至佳境】比喻興味逐漸濃厚或境況逐漸好轉(zhuǎn)。
知識越學(xué)越有趣,樂曲越彈越流暢,風(fēng)光越賞越美妙,作品越讀越精彩,與人相處越來越和諧,對鏡微笑越來越自信┄┄ 成長中,誰都有過姿態(tài)不斷調(diào)整,認識不斷深化,領(lǐng)悟逐步加深,境界逐步提升的經(jīng)歷。
要求:(1)自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章。(2)感情真摯,不得抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(4)書寫分3分,請認真書寫。
2012 不能沒有你
題目:不能沒有你
要求:①除詩歌外,文體不限;②感情真摯,不得抄襲;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2011 忍不住---
生活中既有陽光燦爛的日子,也會有不期而至的風(fēng)雨。它有時讓人忍不住歡笑,有時又讓人忍不住哭泣;有時讓人忍不住叫好;有時又忍不住憤怒;有時讓人忍不住好奇,有時又讓人忍不住感慨萬分。“忍不住”是常有的現(xiàn)象,它能表現(xiàn)出一個人的真感受、真想法、真性情。
請以“忍不住”為題,寫一篇文章。
要求:①在“忍不住----”后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖郑瑢㈩}目補完整。②除詩歌以外,文體不限。
2010 在乎
十五六歲的我們有一顆敏感的心,我們在乎許許多多:一朵花的開落、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉,因為在乎,我們懂得珍惜;因為在乎,我們變得成熟。
請以“在乎”為題目,寫一篇文章。
要求:
(1)文體自選(詩歌除外),不少于600字。
(2)感情真摯,不得抄襲。
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
2009 呵護
呵護中有溫情,呵護中有智慧,呵護中有境界。我們在呵護中成長,成長的我們也將呵護傳遞。請以“呵護”為題,寫一篇文章。
要求:
(1)文體自選,不少于600字(詩歌不少于20行)。
(2)感情真摯,不得抄襲。
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
2008 回家
以“回家”為題,寫一篇不少于600字的作文。
要求:①文體不限,詩歌不少于20行。②不得抄襲。③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2007 吃_________
“吃”,可能是我們接觸最多、關(guān)注最多的字眼之一。吃、穿、住、行.吃”為先。爺爺愛吃咸,爸爸愛吃甜;江蘇人愛吃米,山西人愛吃面;“吃”,能折射出生活、社會,說不定還蘊含著哲理和文化呢。請在“吃”后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖郑瑢㈩}目補完整,然后寫一篇不少于600字的文章。
吃_________ 示例:~西瓜、~的趣事、~食堂的日子,~的變化、~在揚州、~癟、~香、~虧是福。
(不必受示例的限制,可根據(jù)自己的需要填寫其他文字。)
要求:①除詩歌以外,文體不限。②不得抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2015揚州中考作文題目 “苦趣”(附歷年中考作文題)
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