2015揚州中考作文題目 “苦趣”（附歷年中考作文題）

2015揚州中考作文題 “苦趣”

　　生活中的趣味有些從苦中得來的，苦澀的“柳葉兒”為作者宋學孟的童年抹上一絲亮色，艱苦的歷險將湯姆索亞帶進了神秘新世界，風雪苦讀讓宋濂體驗到求知的味。以“苦趣”為題，不少于600字，不得出現真實的人名。

　　下面跟著徐老師一起回顧下揚州歷年中考作文題吧，有木有你寫過的呢？

　　2014 閑對風光獨自游

　　閱讀下面文字，按要求作文。“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的“閑”；“可以調素琴，閱金經”，這是劉禹錫的“閑”；“月色入戶，欣然起行”，這是夜游承天寺的 蘇軾的“閑”……閑中有愉悅，有閑適，有悠然，有豁達，有淡泊……

　　日月星辰，山林湖泊，花鳥蟲魚……琴茗書畫，吟詠歌舞，靜思遐想……田野村莊，萬家燈火……皆為“風光”，生活體悟，萬千種種。

　　請以“閑對風光獨自游”為題，寫一篇文章。

　　要求：

　　（1）自選文體（詩歌除外），不少于600字。

　　（2）結合自己的生活體驗，感情真摯，不得抄襲。

　　（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。

　　（4）書寫分3分，請認真書寫。

　　2013 漸至佳境

　　【漸至佳境】比喻興味逐漸濃厚或境況逐漸好轉。

　　知識越學越有趣，樂曲越彈越流暢，風光越賞越美妙，作品越讀越精彩，與人相處越來越和諧，對鏡微笑越來越自信┄┄ 成長中，誰都有過姿態不斷調整，認識不斷深化，領悟逐步加深，境界逐步提升的經歷。

　　要求：（1）自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。（2）感情真摯，不得抄襲。（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。（4）書寫分3分，請認真書寫。

　　2012 不能沒有你

　　題目:不能沒有你

　　要求:①除詩歌外,文體不限;②感情真摯,不得抄襲;③不少于600字;④文中不得出現真實的人名、校名和地名。

　　2011 忍不住---

　　生活中既有陽光燦爛的日子，也會有不期而至的風雨。它有時讓人忍不住歡笑，有時又讓人忍不住哭泣；有時讓人忍不住叫好；有時又忍不住憤怒；有時讓人忍不住好奇，有時又讓人忍不住感慨萬分。“忍不住”是常有的現象，它能表現出一個人的真感受、真想法、真性情。

　　請以“忍不住”為題，寫一篇文章。

　　要求：①在“忍不住----”后面的橫線上填上恰當的文字，將題目補完整。②除詩歌以外，文體不限。

　　2010 在乎

　　十五六歲的我們有一顆敏感的心，我們在乎許許多多：一朵花的開落、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉，因為在乎，我們懂得珍惜；因為在乎，我們變得成熟。

　　請以“在乎”為題目，寫一篇文章。

　　要求：

　　（1）文體自選（詩歌除外），不少于600字。

　　（2）感情真摯，不得抄襲。

　　（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。

　　2009 呵護

　　呵護中有溫情，呵護中有智慧，呵護中有境界。我們在呵護中成長，成長的我們也將呵護傳遞。請以“呵護”為題，寫一篇文章。

　　要求：

　　（1）文體自選，不少于600字（詩歌不少于20行）。

　　（2）感情真摯，不得抄襲。

　　（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。

　　2008 回家

　　以“回家”為題，寫一篇不少于600字的作文。

　　要求：①文體不限，詩歌不少于20行。②不得抄襲。③文中不要出現真實的人名、校名和地名。

　　2007 吃_________

　　“吃”，可能是我們接觸最多、關注最多的字眼之一。吃、穿、住、行．吃”為先。爺爺愛吃咸，爸爸愛吃甜；江蘇人愛吃米，山西人愛吃面；“吃”，能折射出生活、社會，說不定還蘊含著哲理和文化呢。請在“吃”后面的橫線上填上恰當的文字，將題目補完整，然后寫一篇不少于600字的文章。

　　吃_________ 示例：～西瓜、～的趣事、～食堂的日子，～的變化、～在揚州、～癟、～香、～虧是福。

　　(不必受示例的限制,可根據自己的需要填寫其他文字。)

　　要求：①除詩歌以外，文體不限。②不得抄襲。③文中不得出現真實的人名、校名和地名。

2015揚州中考作文題目 “苦趣”（附歷年中考作文題）

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