2014中考作文預(yù)測：青春、成長、命運(yùn)相關(guān)的話題作文寫法

二、運(yùn)用指導(dǎo)

　　1.素材點(diǎn)撥：

　　青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里起航。

　　青春是美的，由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力，也最具有創(chuàng)造力的，由此可聯(lián)想到那些在年輕時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青春又是純潔的，由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年輕罪犯，青春需要正確的導(dǎo)航。總之，可以寫自己的經(jīng)歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感。

　　2.話題適用：此話題適用于“青春”、“奮斗”、“怦然心動(dòng)的感覺”(2006年江蘇省南通市中考(微博)作文題)、“生活因 而精彩”( 2006年浙江省金華市中考作文題)等類話題。

　　3.真題展示：

　　(A)閱讀材料，按要求作文：

　　樹的年輪，一圈一圈～～～是日的赤足刻下的腳印?是日的銀絲紡織的花環(huán)?是歷史留下的印痕?是風(fēng)雷灌制的唱片?樹的年輪，引我浮想聯(lián)翩～～～

　　青春也在我們的人生上留下了或?qū)捇蛘�的年輪，你希望你的年輪是怎樣�?

　　2014年中考作文話題預(yù)測與思路指導(dǎo)

　　要求：1、題目自擬2、除詩歌外，文體不限3、不少于600字。

　　(B)有人說：“有兩種東西，一旦失去才知道可貴;一是青春，一是健康。”其實(shí)，失去后才知道可貴的又何止于此。 請以“失去后才知道可貴”為題寫一篇不少于700字的文章，文體不限。

　　(C)雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。　“青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩”你同意嗎?

　　寫一篇文章，或談?wù)J識，或描述經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感慨，總之，要與”青春”這個(gè)話題有關(guān)。 文體不限，題目自擬，不少于600字。
　三、運(yùn)用示例

　　1.標(biāo)題示例：

　　《青春的醒悟》《長發(fā)長，短發(fā)短》《白云?夕陽?歌聲《浪花里飛出歡樂的歌》《風(fēng)中飛舞的白手帕》《青春紅舞鞋?藍(lán)精靈》《守住你的金礦》《心靈是一棵會開花的樹》

　　2.優(yōu)秀語段示例：

　　①青春是萬物爭輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。

　　青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。

　　青春是果實(shí)累累的金秋里的黃，責(zé)任是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。

　　青春是雪延遍野的寒冬里的白，責(zé)任是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。

　　②炫，青春的活力;甜，青春的滋味;美，青春的本質(zhì)。現(xiàn)在的我們，擁有著充滿激情、活力的青春年華，在書的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、體會人間的真、善、美。

　　③當(dāng)你駕著青春之船，在浩瀚無垠的人生之海中行進(jìn)時(shí)，你是否會畏懼巨浪把你吞噬的危險(xiǎn)?你是否會盲目無的、隨波逐流?拾起身邊的“責(zé)任”，讓它伴你同行，那么，你必將乘長風(fēng)破萬里浪，鳥兒會在你的身前身后歡歌喝彩，魚兒會在你的船前船后翩翩起舞。

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