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2012中考作文題目、熱門主題預測
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-9-28
說到成功,我們常會想到永垂千古的哲學家、思想家、軍事家、文學家、科學家、音樂家……有人也可能感嘆自己不能做一番驚天動地的事業,感嘆自己與成功遙遙無期。其實,成功不一定就是成名成家——解決一道數學難題,學會掃地,鼓勵他人敢于發言……這些學習、生活、工作中的小事,以前不會做,現在會做了,以前做得不熟練,現在熟能生巧了,這些都是成功。俗話說“不積跬步何以至千里,不積小流何以成江河”,這些點滴成功能為我們的未來奠定堅實的基礎。說到成長,我們常會想到年齡增長,個頭長高,其實這只是成長的一個方面,一個人真正的成長是指道德的提升,學識的擴展,才華的增長,能力的增強,良好習慣的養成,為人處世方法的成熟等。我們初中生正處于人生的青春期,不斷經歷著成功與失敗,喜、怒、哀、樂,酸、甜、苦、辣,常陪伴著我們,只有這樣我們才能漫漫成長起來。而我們對這些方面的感覺、體驗也極其深刻,所以“成功成長”為主題的作文命題光臨中考語文試卷那就是理所當然了。
〔示例13〕十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在與親人、同學、老師的交往中,在獲取知識、參加活動的過程中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折,有歡樂,也有憂傷。我們學會了理解和分享,懂得了感恩和擔當……在這個年齡,我們正書寫著自己的人生篇章。請以“在我們這個年齡”為題,寫一篇文章。
(2011年安徽)
〔示例14〕化解生活難題,跨越學習高度,迎接機遇挑戰,架設心靈橋梁,獨辟創新蹊徑,領略人生風景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。少走一步,也許功虧一簣;再走一步,可能柳暗花明。請以“走一步,再走一步”作為題目,寫一篇文章。
(2011年福建福州)
〔示例15〕前行是腳步的積累,成長是不斷前行的過程。前行的路上,有風景、夢想,有期盼、關愛,有歡笑、痛苦;前行離不開目標、堅持……一路前行,你有過怎樣的經歷和體驗?前行引發了你怎樣的思考?請自擬一個包含“前行”這個詞語的標題,寫一篇不少于500字的文章。
(2011年廣東)
六、道德修養
道德修養看上去沒有法制那么強硬,但真善美的光芒讓人無法忽略。《語文課程標準》指出,九年義務教育階段的語文課程“必須面向全體學生”,“提高學生的品德修養和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格”;“應重視語文的熏陶感染作用,注意教學內容的價值取向”;“在語文學習過程中,培養愛國主義感情、社會主義道德品質,逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀,提高文華品位和審美情趣”。因此,歷年來全國各省市中考語文作文題非常重視“道德修養”主題,其中包括“正直”、“善良”、“誠信”、“忍讓”、“尊嚴”、“儉樸”、“氣質”、“謙虛”、“自省”、“修養”“關愛”等諸多方面。
〔示例16〕生活中傳遞的現象很多,如傳遞火炬、傳遞快樂、傳遞愛心……傳遞的方式也多樣,這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式,更是一個過程。也許你曾經是現在仍是傳遞的組織者,或是參與者。請以“傳遞__________”為題,寫一篇文章。
(2011年江西)
〔示例17〕以誠待人,人人敬;以誠辦事,事事成。失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的朋友。誠信是傳統美德,誠信是文明標志,誠信是文明為人處世的根本。請以“守護誠信”為題,寫一篇文章。
(2011年山東臨沂)
〔示例18〕《華西都市報》2011年1月26日消息,年關將近,在內江某檸檬加工廠里,仍有許多工人在忙碌。工人說:“我們的老板非常‘仁厚’,他信守承諾,賣了自家住房,給我們100多名民工及時兌現工資。我們也不能不仗義,不能在老板需要我們趕工期時請假回家。”根據這則材料,選擇一個角度構思作文。自立題意,自選文體,自擬題目。
(2011年四川內江)
七、哲理品悟
在我們的現實生活中,很多平凡的事物,如果我們仔細揣摩、玩味、考究,就能悟出做人做事的哲理。如看見惡心的“蜘蛛”,我們可以這樣思考:蜘蛛結網可能逮不到昆蟲,但不結網就永遠逮不到昆蟲,推而遠之一點想:努力可能沒有回報,但不努力一定沒有回報。面對有“缺陷”的人,我們可以告訴他:缺陷也會轉化成為一種優勢,世界上的事物不一定都是完美的,而這些不完美往往能塑造震撼人心的不朽,像殘疾人邰麗華領舞的由21位聾啞演員演繹的《千手觀音》就是最好的例證。作為初中生,我們要培養“透過現實看本質”的能力,對事物要敢于且善于深入思考,認真分析,品悟其中蘊含的哲理,從而讓我們充滿智慧。因此,中考作文中出現哲理思考類試題就不足為怪了。
〔示例19〕紅色是一種顏色,帶給我們無盡的聯想。它既是一種理想、志趣的顯現,又是昂揚向上心態的象征;它既代表喜慶,又代表勝利。當下,紅色已成為經典——紅色圣地、紅色革命……請你以“紅色”為話題,寫一篇文章。
(2011年黑龍江雞西)
〔示例20〕認真閱讀下邊這則材料自選角度作文。
某人捉住了兩只猴子,打算訓練它們來為自己掙錢。他先訓練它們翻跟頭,翻一個就給一個桃子吃。其中一只猴子翻得特別起勁,因此吃到了不少桃子。另一只則不然,既不翻跟頭,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此這般訓練了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥體壯,皮毛放光。那只寧可餓著也不翻跟頭的猴子,卻皮包骨頭,無精打采。某人看著來氣,就把它趕走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起來,活蹦亂跳地爬樹摘桃子和其他好果吃。那只會翻跟頭的猴子只好讓主人牽著走街串巷翻跟頭。
(2011年四川資陽)
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